论水彩画多元化发展和坚持其本体语言关系及教学.pdfVIP

论水彩画多元化发展和坚持其本体语言关系及教学.pdf

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正文摘要 水彩画的本体语言是水彩画在自身漫长的历史发展过程中逐步 形成的,它是水彩画区别于其他画种赖以让立存在的根本点所在。 在当代,艺术的发展呈多元化趋势,水彩画顺应这一潮流,也正朝 题村J泛化、风格多元化和表现手段多样化的方向发展,水彩画的表 现力人J,7拓展,这无疑是值得提倡的。,但水彩画在多元化发展中必须 防jI. 舯过f简单化的倾向,我们既要突破水彩画旧有的模式,叉要 保持水彩画独特艺术面目,坚持水彩画本体语言。 本文共分五个章节,文章在第一章从媒材、技法和画种的文化 属性三个方面分析和界定了水彩画本体语言的基本内涵,并通过对 水彩画发展历史的分析得出结论,即水彩画本体语言是一个开放系 统,它是随着时代发展而不断向前发展的。第二章论证了坚持水彩 画本体语言的重要性,并指出水彩画本体语言在当代仍具有十分重 要的价值。第三章为全文重点,通过对当代中国水彩画坛的发展现 状的分析,从三个角度揭示当代中国水彩画坛存在的脱离本体语言 的现象:一是片面追求新材料与新技法,抛弃了水彩画传统的媒材 与技法体系;二是一味摹仿照片或盲目追求油画效果,失去了水彩 画的水分趣味;三是在民族化的旗帜下,简单将中国画技法和绘画 元素移植于水彩画,不符合水彩画的西方文化属性。第四章为结论 部分,论证了在当代水彩画的发展既要坚持多元化方向又要坚持其 独特的本体语言。第五章是水彩画本体语言的教学。要使学生掌握 水彩画本体语言,必须帮助学生打好良好的造型基础,培养学生敏 锐的色彩感受能力,这是掌握水彩画本体语言的前提。在此基础 上.教师可从四个方面来指导学生掌握7K彩画本体语言:一是熟悉 水彩画工具性能与画种特色;二是认识水彩画独特审美旨趣;三是 掌握水彩画常规技法和特殊技法,在技法教学中,教师要特别重视 和加强写生课的教学;四是系统了解西方写实美术的基本绘画观念 和绘画规律。文章的最后阐述了培养学生个人风格的几条主要途 径。教师要努力拓展学生的个性,形成学生鲜明的个人艺术风格。 关键词:水彩画本体语言、媒材体系、技法体系、民族化、个 性、意象、常规技浊、特殊技法、审美旨趣 Abstract Asadistinctionfromother ofwatercolor painting,tile uniquelanguage paintiug hasbeenfurnleddm tile With tag longptOCCSS tile o/。solf--development present el’divcrsi fication is tendency el‘art,watcreo[olIbrthe ofits heading broadening and method7IhctcisUOdoubt eangc snobeffort el、subject nlattel,styleexplcssiag shouldbc and ButattileSalUOtitnewenlnst tim eneonraged treud pronloted prevent

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