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论高校后勤社会化对大学生的影响
及教育管理对策
学科专业:马克思主义理论与思想政治教育 研究方向:思想政治教育
指导老师:邓卓明教授 研究生:徐学林(2000065)
中文摘要
本文从高校后勤社会化的内涵、特点出发,去探索高校后勤社会化对大学生思想意
识、学习方式、生活方式、教育管理方式的影响,以及根据这种影响如何对大学生实行
教育管理。全文共分为三大部分;
第一部分、着重介绍高校后勤社会化的内涵、发展阶段、特点、意义,阐明了高校
后勤社会化是计划经济向社会主义市场经济转变在高校后勤领域的具体体现,是为实现
高校后勤管理模式与运行机制的根本转变,具体指在高校后勤系统规范分离的基础上,
在省、自治区、直辖市及其他合适的范围内,通过并入、托管、联办、连锁、股份合作
等形式管理组建高校或跨高校后勤服务集团,以专业化、集约化、企业化等形式,承担
本地区范围内高校后勤服务保障工作。高校后勤社会化分为萌芽试点阶段、过渡阶段、
全面发展阶段、深化发展阶段,它具有经营主体社会化、管理模式企业化、人员参与广
泛化、服务形式有偿化、服务内容广泛化、服务标准多样化、服务场所扩大化等特点。
它有利于推动我国高等教育快速、全面发展。
第二部分、从大学生的思想意识、学习方式、生活方式、教育管理方式四个方面谈
高校后勤社会化对大学生的影响。从对大学生的思想意识的影响来看,市场经济观念的
引入,大学生独立自主的意识增强、社会影响的扩大,贫富差距的概念在大学生头脑中
加深;消费方式的多元化,大学生的消费意识、维权意识增强。从大学生学习方式的影
响来看:高校后勤社会化加强了校与校之间的交流,实现了资源共享和资源的广泛利用,
从而使得大学生的学习资源更加丰富,学习手段更加灵活、学习的场地更加地拓展,学
习的自主性要求增强,学习中的干扰因素增多。从对大学生的生活方式的影响来看:后
勤社会化极大地改善了后勤基础设施,使得大学生生活条件优越化、消费方式多样化、
人际交往开放化、生活环境复杂化。从对大学生教育管理方式的影响来看t高校后勤社
会化形成了大学生教育管理新领域,传统的大学生教育管理队伍的配制受到了冲击,学
生住宿分散化,使学生班级体受到冲击,传统班风建设出现了困难。
第三部分、着重探索在高校后勤社会化这种新形势下大学生的教育管理对策。首先从
从思想观念的角度指明,必须坚决贯彻江泽民同志“教育创新”的思想,高度重视高
校后勤社会化后大学生的教育管理工作,确定符合高校后勤社会化发展要求的大学生
教育管理新观念。其次从新增大学生教育管理内容的角度指明在高校后勤社会化后,必
须加强对大学生的独立观的教育、责任观的教育、法制观的教育和消费观的教育。最
后,从大学生教育管理方法的角度指明:第一必须构建一种责权利明确、学校社会齐
抓共管的大学生教育管理新体制:如强调党团组织进学生生活区,政治辅导员与学生
同吃同住,发挥大学生的主体作用,加强各级党委政府的统筹领导等。第二阐明要加
强高校后勤的育人功能,发挥管理育人、服务育人、文化育人、劳动育人作用,对大
学生实施潜移默化的教育影响。第三要加强后勤专职管理人员的队伍建设,选精兵强
将,提高其业务素质。第四从高校自身的角度,阐明要加强大学生班级体的教育核心
地位,消除住宿分散的冲击。第五做好大学生的心理疏导工作,有效地缓解后勤社会
化对大学生心理的负面影响。
2
Marxism on andPolitics
of andEducation
Major:Theory Ideology
on andPolitics
Orientation:Education
Research Ideology
Postgraduate(student):Xu
Supervisor:DengZhuoming
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