浅论新建地方本科院校的课程建设.pdfVIP

摘要 随着我国高校招生规模的不断扩大，我国高等教育取得了历史性的跨越式发展，实 现了高等教育大众化的基本目标。具备本科教育教学能力的地方专科学校升格至本科层 次，在更大范围和更深层面上提供了高效和切实可行的高质量教育。但由于新建地方本科 院校绝大多数是在原专科基础上通过合并升格而成，长期的专科教育办学理念和教学模式 使它的课程建设存在许多不足。课程建设是实现学校教育教学目标的基础工程，是各项改 革的出发点和落脚点。因此，作为我国高等教育大众化阶段新生力量的新建地方本科院校， 要在改革和创新中不断发展和提高，更要注重学校的课程建设。 本文就“新建地方本科院校如何进行课程建设”这一主要问题进行了初步探讨。有三 部分构成。第一部分是新建地方本科院校课程建设的理论阐释。首先是对新建地方本科院 校课程建设的相关概念进行解读，接着依次对新建地方本科院校课程建设目标、新建地方 本科院校课程建设依据、新建地方本科院校课程建设内容进行了理论上的探讨，最后指出 了新建地方本科院校课程建设特点。第二部分指出了新建地方本科院校课程建设存在的问 题。从师资队伍、教学内容与教材、教学方法、实践教学基地和课程管理等五个方面，对 新建地方本科院校课程建设存在的问题进行了论述。第三部分对优化新建地