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——语文四年级上册复习研讨 天河区教育局教研室 刘江明 关于标题的解读 重落实：什么叫落实？会，但是做不对，不叫落实。追求单位时间内的正确率。 抓基础：什么叫基础？基础知识与基础能力。各单元知识点及其一般（常规）运用。尤其是影响学生语文能力的，学生发展能用得上的知识。可细看下页知识点链接。 促发展：发展什么？知识体系与逻辑结构。站在四年级想得更远。让孩子浸泡在优雅语言的“水池”中，根据年段目标进行语言运用的实践，学会“游泳”。不要为做题而做题。 关于知识点的问题（详见链接） /zhouweihua/article/632881206498906250/633645838958437500.aspx 四年级上册人教版教材知识点——写作特点及结构 /zhouweihua/article/632881206498906250/633639414196875000.aspx 四年级上册人教版教材知识点汇集——字词部分 可根据综合卷，分析考试要求： 链接：双向细目表 字词部分常见题型及考查内容 看拼音写词语 多音字辨析 形近字组词 补充成语并造句 一字多意选择 近义词辨析填空 句的训练及课文内容填空 修改病句（用修改符号；把正确的句子写在下面横线上） 仿写句子（单句。修辞手法，修饰与联想，句式） 要求背诵的课文及积累部分要人人过关 课文相关的拓展训练（根据内容写表明自己看法，口