线性代数课程教学大纲.docVIP

《线性代数》课程教学大纲 课程代码课程名称 线性代数 课程类别 专业基础课 学分 3 总学时 48 实践课时比例 0 适用对象 经济管理类各专业 先修课程 微积分 一、课程性质、地位和作用 课程性质 线性代数课程是经济管理和商科各专业本科阶段必修的专业基础课，也是培养学生职业能力、职业素养的基础教育课。 课程地位和作用 线性代数课程的知识系统是经济管理和商科各专业本科阶段学生学习专业课和后续课必备的基础课程，其思想方法是研究解决经济、金融、管理、社会等诸多领域离散型变量的重要依据和工具；其高度抽象、运算形式、逻辑严谨、应用广泛的特点，对于强化大学生抽象思维能力，培养大学生数学应用能力具有不可替代的作用。 通过这门课程的学习，学生获得线性代数的基本知识和基本运算技能，运用解决问题的能力，从而为学习后续课程打下必要的数学基础。 本课程的教学目的是使学生在学习的基础上，进一步扩充在后续课程的学习和今后实际工作中必须具备的数学学科的基本知识、基本理论和基本方法，使学生初步掌握，培养学生的抽象思维和概括能力，提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力，具有较高的学习专业理论的素质 课程要求 通过本课程的学习，使学生获得线性代数方面的基本概念、基本理论、基本方法和基本技能，为今后学习专业课提供有利的工具支持。在教学过程中，要注意培养学生的自主学习能力，注意培养学生数学思维、数学表达、数学运算的能力；要注意将本课程知识与经济、管理、商业各专业应用实际有机结合，注意培养学生运用本课程知识分析问题和解决问题的能力，注意培养学生的探索精神和创新能力。 三、教学内容及要求 第一章 线性方程组的消元法和矩阵的初等变换 教学内容： 消元法、初等变换； 线性方程组的基本概念，线性方程组的消元法； 矩阵及其初等变换，用矩阵的初等变换化矩阵为标准型。 共2节　 第一节　线性方程组的消元法　　　　　第二节　矩阵的初等变换 教学要求： １.了解线性方程组的基本概念； ２.理解线性方程组的消元法与矩阵初等变换的对应关系； ３.掌握用矩阵的初等变换化矩阵为标准型的方法 第一章 教学重点 矩阵及其初等变换。 第一章 教学难点 用矩阵的初等变换化矩阵为标准型。 第二章 行列式 克拉默法则 教学内容： 行列式的定义（二、三阶行列式，ｎ阶行列式定义）； 排列定义，逆序数； 行列式的性质，展开式及行列式计算； 克拉默法则，齐次方程组有非零解的条件，非齐次线性方程组唯一解的求法。 共5节 第一节 二、三阶行列式 第二节 排列 第三节 n阶行列式的定义和性质 第四节 行列式的展开和计算 第五节 克拉默法则 教学要求： １.理解n阶行列式的定义及其性质； ２.掌握行列式的计算方法（特别是低阶的数字行列式和具有特殊形状的文字或数字行列式）； ３.掌握克莱姆法则；知道齐次线性方程组有非零解（仅有零解）的判定。 第二章 教学重点 n阶行列式的定义与计算。 第二章 教学难点 n阶行列式的定义与计算。 第三章 矩阵的运算 教学内容：　　 矩阵的各种形式运算，逆矩阵，初等变换法求矩阵的逆矩阵和矩阵的秩： 矩阵的概念，单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵、反对称矩阵以及它们的性质； 矩阵的加法、数乘、乘法、转置以及它们的运算规律；方阵的幂、方阵的行列式及有关性质； 逆矩阵的概念；逆矩阵的性质；伴随矩阵与逆矩阵的关系；矩阵可逆的充分必要条件； 矩阵分块的概念，分块矩阵的运算； 矩阵的初等变换和初等矩阵概念；初等矩阵的性质和矩阵等价的概念；用初等变换求逆矩阵的方法。 共6节 矩阵的概念及运算　　　　　　　　第二节　特殊矩阵　方阵乘积的行列式 第三节　逆矩阵　 第四节 分块矩阵 第五节 初等矩阵 第六节 矩阵的秩 教学要求： １.熟练掌握矩阵加、减、数乘、乘的运算规则（明确矩阵与行列式的区别），了解其经济背景，熟练掌握方阵的行列式有关性质； ２.了解矩阵分块原则，掌握分块矩阵的运算规则； ３.理解可逆矩阵的概念及其性质；会用伴随阵求矩阵的逆； ４.了解初等矩阵的概念及它们与矩阵初等变换的关系，理解矩阵的秩的概念，熟练掌握用初等行变换的方法求矩阵的逆、解矩阵方程、求矩阵的秩。 第三章 教学重点 １.矩阵的运算； ２.矩阵的初等变换； ３.矩阵的秩； ４.初等变换求逆矩阵、矩阵的秩。 第三章 教学难点 １.矩阵乘积运算； ２.矩阵的求逆运算。 第四章 线性方程组的理论 教学内容： 线性方程组有解的条件； n维向量及其线性运算，向量的线性组合和线性表示；