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试卷代号: 2009 座位号
中央广播电视大学 2009 2010 学年度第二学期开放专科期末考试
教育学试题
2010 年7 月
-/L\-
一
一
五
题号 四 总分
一
一
一
分数
得分|评卷人
-、选择题{包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号
填入题中的括号内。多选、少选、错选,此小题无分。每小题 2
分,共 1 2分}
1.生产力发展水平决定教育的( )。
A. 机会B.规模
c. 性质 D. 速度
E. 理念
2. 青少年身心发展的一般规律是( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
c. 均衡性
D. 不均衡性
E. 个别差异性
3. 我国教育史上, 最早提出启发式教学思想的是( )。
A. 孔子 B.孟子
c. 苟子
D. 朱嘉
E. 韩非子
36
4. 意志品质教育是(
)教育的重要内容之一。
A. 爱国主义教育 B.集体主义教育
c.社会公德教育 D. 健康心理品质教育
E. 社会主义教育
5. 主张课内外结合培养人才, 并亲 自 在帕夫雷什中学建立了智力生活基地 的前苏联当
代著名教育家是( )。
A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 苏霍姆林斯基 D.巴班斯基
E. 马卡连科
6. 班主任是通过( )了解和研究学生的。
A. 观察 B. 谈话
C. 研究分析书面材料 D.调查访问
E. 参观
得分|评卷人
二、填空题(每空 1 分, 共 8 分)
1.德国哲学家赫尔巴特的« »,是教育学成为独立学科的代表作,
赫尔巴特的教育思想被视为是派的代表。
2. 贯穿教育活动的基本矛盾和基本规律是, 教育与 之间的矛盾或
关系,教育与之间的矛盾或关系。
3. 维果茨基关于
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