普通话水平测试9课件.ppt

普通话水平测试 普通话水平测试文件 1994年10月30日，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部联合下发《关于开展普通话水平测试工作的决定》，在全国开展普通话水平测试工作。 泉州师范学院2001年11月28日下发《泉州师范学院关于加强推广普通话工作和“教师口语”课教学的若干规定》，大力开展普通话水平测试工作。 普通话定义 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 普通话测试的名称、性质、方式 1、测试名称：普通话水平测试 2、测试性质：测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。 3、测试方式：以口试方式进行。 测试的内容和范围 1、测试的内容：普通话语音、词汇和语法。 2、测试的范围：《普通话水平测试纲要》 包括：《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》、 《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、 《普通话水平测试用朗读作品》、 《普通话水平测试用话题》。 普通话水评测试等级标准 普通话水平共分为三级六等 *一级 甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。 乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。 *二级 甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌、前后鼻尾音，鼻边音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内。 乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌、前后鼻音分F－H、送气与不送气等），失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。 *三级 甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调的调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内。 乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40％以内。 普通话测试试卷的构成 普通话测试试卷包括5个部分： 1、读单音节字词100个。10分 2、读双音节词语50个。20分 3、判断测试。10分 4、朗读。（从规定的60篇朗读作品中抽选一篇）30分 5、说话。（从规定的30题说话题目中抽选一题）30分 福建人学习普通话应掌握的重点 1、声调方面：克服入声调的影响。 2、声母方面：读准翘舌音zh、ch、sh、r；读准唇齿音f;分清鼻音n与边音l. 3、韵母方面：分清前鼻音n与后鼻音ng；分清撮口呼ü与齐齿呼i。 4、语流音变方面：读好轻声、儿化等。 5、注意语气语调的变化。 单音节字词 训练与测试 一、测试的内容及范围 1、 测试的内容：100个汉字 2、 测试的范围：3995个汉字选出100个 注：3995个汉字，是指《普通话水平等级测试纲要》中出现的汉字 二、测试的要求及考点 1、测试的要求： *100个汉字中一级常用字40个，二级常用字30个，三级常用字及非常用字30个。 * 21个声母中，每个声母的出现不得少于三次，较难的声母要多出现两次； * 39个韵母中，每个韵母的出现不得少于二次，比较难的要多出现两次； *4个声调中，每个声调的出现不得少于二十次。 2、测试的考查点——音节的发音 1）声母的发音 2）韵母的发音 3) 声调的发音 ——————共300个考查点 三、单音节字词测试的评分标准 此题总分10分，错误每个音节－0.1分 缺陷每个音节－0.05分，限时3.5分钟。 错误是指：把A读成B，把甲读成乙。 缺陷是指：发音不完整、不到位、不全面。 声韵调都有可能出现错误与缺陷的情况 声韵调概说及训练 一、声调概说及训练 1.定义：声调是指音节的高低升降。 2.分类及特点： 阴平（第一声），又高又平高平调 阳平（第二声），中间上升中声调 上声（第三声），先降后升曲折调 去声（第四声），由高到低高降调 3、声调辨正 A.注意上声调要读完整 B.注意克服入声调的影响 C.注意一些常见声调的误读，如：一会儿、档次、友谊、比较、门框、穴道、匕首、惩罚、粗犷、骨髓、脊梁、剽窃、即使、仍然、棕榈、卓越、驯服、教诲、滂沱、勉强、差生、处理、监考、假期、创伤、