把握诗人情感的六个思维点——诗词“情感“类鉴赏题型答题思路.pdfVIP

把握诗人情感的六个思维点——诗词“情感“类鉴赏题型答题思路.pdf

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毒 ‰ 读写新空间.复习备考 ——诗词 “情感”类鉴赏题型答题思路 画王周平 诗是情感的外化 ,诗 中必然会 朔云边月满西山。 有效地避免泛泛而读、想品味却又 倾注诗人强烈的情感。近年来 ,诗 更催飞将追骄虏, 无从下手的尴尬。 词 “情感”类试题越来越多地 出现 莫遣沙场匹马还 。 真题回放:( 2009年高考江西 在高考试题 中,200 9年高考全 国18 【注 】严武(726—765) :字季鹰 , 卷) 此诗表达 了作者怎样 的感情? 套试卷中就有11套直接考查了对 华阴( 今 陕西华阴县) 人 。曾任成都 喜外弟卢纶见宿 诗词情感的把握和评价 ,情感鉴赏 尹剑南节度使,广德二年( 764) 秋 司空曙 题型的重要性已无需赘言了。那 率兵西征,击败 吐蕃军队七万多 静夜四无邻,荒居 旧业贫。 么,如何正确解答此类题 目呢? 笔 人 。 雨中黄叶树,灯下 白头人。 者根据近两年高考 的典型试题 ,概 温馨提示:这是一首典型的边 以我独沉久 。愧君相见频。 括 出把握诗人情感的六个思维点, 塞诗,根据诗中 “汉关”、 “朔云 ”、 平生 自有分。况是蔡家幕测。 供大家复习时参考。 “西山”、 “飞将”、 “沙场”等词语和 【注 】蔡家亲:表亲 。 一、从诗歌类别切入 诗后注释便可推知 。诗 的前两句描 温馨提示:这首诗是作者 因表 不同诗歌所表现的主旨虽说 绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的 弟卢纶到家拜访有感而作。要体会 各异,但同一类别 的诗歌往往有着 夜景,景中有情;诗的后两句暗示 诗人在诗 中表达 的感情 ,可 以捕捉 相 同或类似 的感情表达 ,比如 田园 战事已按主将部署胜利展开,既显 直接表情达意的字词,看到题 目中 诗往往抒发喜爱山水、厌倦尘俗之 示 出战场上势如破竹的气势,也表 的 “喜 ”与诗文中的 “愧”,即可知诗 情 ;咏史诗往往抒发昔盛今衰、物 现了主将刚毅果断的气魄和胜利 人表达 的是一种又喜又愧之情 。喜 是人非的感慨 ;行旅诗往往表现旅 在握的神情。 的是因为自己被贬沉沦 ,亲人还来 途的寂 寞以及对家乡或亲人 的思 参考答案:诗的后两句表现了 探望, 自然喜出望外;但自己的处 念之情 ;而边塞诗一般会表达建功 作者作为镇守边疆 的将领 ,斗志昂 境不佳 ,又感到对不起亲人,所以 立业的豪情、杀敌报国的意志或归 扬 、坚信必胜 的豪迈情怀 。第三句 仍感辛酸惭愧 。全诗语言朴实,语 家无望 的哀伤⋯⋯ 因此 ,掌握 了这 写部署奋力出击 ,显示昂扬 的斗 调低沉悲切 ,真实感人。 些规律 ,就更容易把握诗人的思想 志;第 四旬写全歼敌军的决心,显 参考答案:此诗表达 了作者悲 感情。 示必胜的信心。 喜交311( 或悲中有喜,喜 中带悲) 的 真题回放:( 2009年高考全国 二、从表情达意 的关键词切入 感情。 卷 Ⅱ) 诗的后两句表现了作者什么 古诗中常含有直接表达作者 三、从文化常识切入 样的情怀?请简要分析。 情感的词语,如 “

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