隐含条件的挖掘与应用.pdfVIP

· 56 · 数学教育研 究 2009年第 5期 隐含条件的挖掘与应用 曹平原 (甘肃省渭源县第一中学 748200) 隐含条件是一种在题 目中存在 ，但又不 明显的已 当0—2时，l2口一1l—l4—1l一3≠5，此时A一{2， 知条件．因为隐含条件是 已知条件 ，所 以直接关系到解 3} u；当a：一4时， f2a～1i=I一8—1f一9，此时 题的成败 ；还 由于它具有 隐蔽性 ，就不容 易被发现而造 A一{2，9}不是 U子集． 成条件不足的假象，给解题带来很大的困难 ． 所 以，实数 a的值只能是 2． 兵法云 ：“知彼知 己，百战不殆 ；不知彼而知 己，一 (方法 2)如果按 以下方法解答 ，就可 以避 免这种 胜一负；不知彼 ，不知 己，每战必败 ”．解题如同作战，忽 错误 的发生． ’ 视隐含条件 ，就是不知彼 ，不知 己．试问胜算还有几许? ． ‘U一 {2，3，a0+2a一3}，A一{J2a一1J，2)， A 俗话说，明枪易躲 ，暗箭难 防．隐含条件 由于不容 一 {5)，U一 {2，3，5)． 易被发现 ，而往往被人们忽略．所 以，会 出现两种情况． ． 一 是条件不足使解题过程无法顺利进 ；二是虽然能够 ~：‘{12a-ll=3：5解得。一2． 顺利解答 ，但会造成答案错误或残缺不全． 评析 ：集合是一种具有深刻含义的数学语言，它的 隐含条件 的作用是双 向的．既有积极的作用 ，又有 内容丰富表达准确．在应用 中要准确掌握集合特性 ，尤 消极的作用．由于隐含条件不容易被发现．所 以，积极 其是空集的存在性和特殊性．从集合特性出发，有意识 的作用往往无从发挥 ，而消极的作用常常会发挥 的淋 地去寻找隐含条件 ． 漓尽致．综观各种解题失败 的事例．在很多情况下，都 2 分析方程是否 有解 ，利用判 别式寻 找 隐售 是 由于疏忽和轻视隐含条件所致． 因此 ，寻找和挖掘隐含条件 ，对解数学 问题来说非 条件 常重要．为 了迅速提高学生 的解题能力．下面结合试 例 3 设 z1、322是方程 4x。一4rex@m+2—0的两个实 题 ，介绍几种隐含条件的挖掘和应用的常用方法． 根 ，当m为实数值时，z}+z；有最小