【全程复习方略】2015高考数学（文理通用）一轮课件热点专题突破系列（一）.pptVIP

* 热点专题突破系列 一 函数的综合应用 考点1 函数及其表示? 【典例1】 1 2014·温州模拟 函数y 的定义 域为　　　　　. 2 2014·宁波模拟 已知函数f x 则f 9 + f 0 　　　　　. 【解题视点】 1 根据解析式,构建使解析式有意义的不等式 组求解. 2 根据0,9所在的区间代入求值. 【规范解答】 1 根据已知得 解得,-1 x 1,所以函数的定义域为 -1,1 . 答案: -1,1 2 f 9 +f 0 log39+20 2+1 3. 答案:3 【互动探究】若本例题 2 中条件不变,而已知f a , 则a的值如何? 【解析】当a 0时,f a log3a ,得a 　 当a≤0时,f a 2a 2-2,得a -2, 综上可知a -2或 . 【规律方法】 1.根据函数解析式求定义域的关键 根据解析式构建使每个式子都有意义的不等式 组 . 2.求函数值域的常用方法 1 图象法. 2 单调性法. 3 基本不等式法. 3.确定函数值的方法 根据所给对应关系,代入求值. 4.应用函数值求参数的值或取值范围的方法 根据所给函数及性质构建待求参数的方程 组 或不等式 组 求解. 【变式训练】 2014·嘉兴模拟 函数f x 的定义域为D,若对任 意x1,x2∈D,当x1 x2时都有f x1 ≤f x2 ,则称函数f x 在D上 为非减函数,设函数f x 在[0,1]上为非减函数,且满足以下三 个条件:①f 0 0;②　 ③f 1-x 1-f x .则　　　　 等于 　　 【解析】选A.因为f 0 0,f 1-x 1-f x , 所以f 1 1. 又　　　　　　所以　 又f 1-x 1-f x ,所以　 因为 所以 而　 所以　　　　　　即　 所以　 【加固训练】 2014·济南模拟 已知函数f x 是定义在R上的偶 函数,且x≥0时,f x ,函数f x 的值域为集合A. 1 求f -1 的值. 2 设函数g x 的定义域为集合B,若A?B, 求实数a的取值范围. 【解析】 1 因为函数f x 是定义在R上的偶函数, 所以f -1 f 1 　 2 因为函数f x 是定义在R上的偶函数, 所以函数f x 的值域A即为x≥0时,f x 的取值范围. 当x≥0时,0 ≤1, 故函数f x 的值域A 0,1]. 因为g x 　 所以定义域B x|-x2+ a-1 x+a≥0 , 由-x2+ a-1 x+a≥0得 x2- a-1 x-a≤0, 即 x-a x+1 ≤0, 因为A?B,所以B [-1,a],且a≥1, 所以实数a的取值范围是 a|a≥1 . 考点2　函数的图象与性质? 【典例2】 1 2014·天津模拟 函数y 　 ,x∈ -π,0 ∪ 0,π 的图象可能是下列图象中的 　　 2 2014·绍兴模拟 已知定义域为R的函数f x a+ 是奇函数. ①求a的值; ②判断f x 的单调性并证明; ③若对任意的t∈R,不等式f t2-2t +f 2t2-k 0恒成立, 求k的取值范围. 【解题视点】 1 根据函数的奇偶性,及函数值范围求解. 2 ①由f x +f -x 0求解或由f 0 0求解. ②根据函数单调性的定义证明. ③先利用奇偶性将不等式变为f a f b 的形式,再利用单调性转化为a与b的大小关系进而求解. 【规范解答】 1 选C.y 　是偶函数,故排除A, 又x∈ 0,π 时,x sinx,即 　 1,排除B,D,故选C. 2 ①方法一:函数f x 的定义域为R, 因为f x 是奇函数, 所以f x +f -x 0, 方法二:由f x 是R上的奇函数, 所以f 0 0,故a 再由f x 通过验证f x +f -x 0来确定a 的合理性. ②由①知f x 易知f x 在R上为减函数. 证明:由①知f x 设x1 x2, 则f x1 -f x2 所以f x1 f x2 , 所以f x 在R上为减函数. ③因为f x 是奇函数,不等式f t2-2t +f 2t2-k 0等价于 f t2-2t -f 2t2-k f -2t2+k , 又因为f x 在R上为减函数, 所以t2-2t -2t2+k, 即对一切t∈R有3t2-2t-k 0, 从而Δ 4+12k 0,解得k 【规律方法】 1.知式选图的思路 1 从定义域判断图象的左、右位置. 2 从值域判断图象的上、