第六章就业市场与就业程序(信工).pdfVIP

第一节 大学生毕业去向 一、升学 面对日益激烈的就业竞争，很多毕业生选择了考研，以增强自 身的实力，谋求将来更好地发展。 总体上来说，考研是个很好的选择（大学生越来越多），但要 （一）认清形势 本科就可以去的单位（中学），研究生毕业还去，甚至都去不 了了。上了研不一定将来就会有好工作。 （二）明确目标 要进（高级）中学、大学当教师 定向委培的同学想要留京工作 师范生要出教育系统（当年考上） 有志于科研，想当学者 第一节 大学生毕业去向 二、出国 申请出国留学，要先对自身的条件进行全面客观的评 价，以选择合适的学校和专业。 国外高校比较看重的因素有：大学在校期间的平均成 绩，在全系所占的名次，取得的荣誉和成就，工作经验， 家庭背景等。此外还要要求标准考试成绩，包括 TOEFL,MELAB,GRE,GMAT,TES,LAST等。 档案放在出国留学人员服务中心。 第一节 大学生毕业去向 三、签约 毕业生一般称签三方协议，通过用人单位和毕业生进行 双向选择，达成就业意向后签订就业协议。这是最为传统的 和各方面比较习惯的就业形式，关于签约的有关材料和手续 后面我会详细讲到。 第一节 大学生毕业去向 四、服务基层 政策性就业： 村官 社区工作 科研助理 入伍 支援西部 第一节 大学生毕业去向 五、灵活就业 指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关 系等方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的传统 主流就业方式的各种就业形式的总称。 非全日制 自由职业 自主创业 用工 第一节 大学生毕业去向 ? 信工学院本科生就业情况介绍 第二节 就业市场 就业市场又称劳动力市场，它通过市场主体的积极参 与，市场组织者的有序管理，政府的宏观调控，承载着对 全社会劳动力资源进行有效配置的功能，同消费品市场、 生产资料市场、金融市场、信息市场、技术市场、房地产 市场等各类市场有机结合而形成完整的社会主义市场体 系。 第二节 就业市场 一、就业市场的形成和发展 包分配 供需见面 双向选择 市场导向 2002年，国务院办公厅19号文首次将“市场导向”作为毕业生就业机制内容四 个要点的第一要素提出，而此前则一直把“ 国家宏观调控”或“ 国家政策指导”作 为基点。这是一个重大政策转变，是与我们国家的社会主义市场经济体制相 吻合的。今后，毕业生就业将从根本上改变以往国家计划安排做法，而以市 场方式来实现。 第二节 就业市场 ? 大学生就业市场的类型 按照其运行的载体和市场主体参与的方式，可以把大学 生就业市场划分为有形市场和无形市场。 （一）有形市场 有形市场是指市场组织者选择确定的时间和地点， 邀请用人单位和毕业生参加，面对面洽谈交流，进行 双向选择的活动形式。它的特点是：有固定的场地， 用人单位和毕业生直接见面，整个就业过程是可见 的。 第二节 就业市场 学校单独主办的就业市场。 学校联合举办的就业市场。 政府主办的就业市场。 用人单位主办的就业市场。 社会就业市场。 第二节 就业市场 ? （二）无形市场 无形市场指市场主体通过网络和其他媒体平台进行的双 向选择活动，主体双方并不见面，选择的过程是不可见 的。 1．网络 优点经济方便信息量大，缺点虚假信息，海量信息，概 率低。 2 ．人际关系 优点信息有效可靠性高 第二节