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年第 期 中国高教研究
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参考文献 摘 要：经过2 多年的历史积淀，
% ’ 赵祥麟 王承绪 杜威教育名篇% ’ 北京 教育科学出版
( ) * ) + 耶 耶鲁大学的发展已经迈入
社( !,+ !-) 《
% ’ 王立科 试论融入终身教育、学习化社会的高等教育% ’ $ 一个新的发展时期。 耶鲁
! ) . ) 鲁 $ !/ 3 !$ 年国际化战略
厦门教育学院学报( !/ 0 1 + 2 3 22( 2$) $ 》 个目标、 项策
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% 2 ’ 厉以贤 终身教育的理念及在我国实施的政策措施% . ’ )
) 略和 个项目使耶鲁的保
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% ’北京大学教育评论( !- 0 ! 1 + /$ 3 ,!) % ’ 学论 守性特征正逐渐减弱。笔者
- 饶爱京 邱 琳 融入终身教育体系的高等教育 . ) 江苏
( ) 立足于从保守到开放、从动
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高教( !, 0 2 1 + !4 3 2 ) 建耶 力到定位和从目标到策略
% ’ 李轶芳 高等教育在学习化社会中的地位及功能的转换
/ % ’ ) 0 1 鲁 等三个方面，揭示出耶鲁大
. ) 现代教育科学( !2 ! + $2 3 $/) 设 学在建设全球性大学过程
% , ’ 非全日制研究生教育课题组 非全日制研究生教育亟待 ! “
) 中所采取的 改革依托项
规范和发展% . ’ ) 中国高等教育 0 1
( ! ! + 4 3 ! ) 全 李 目，项目支撑策略，策略服
% # ’ 王建平 学习化社会与高等教育发展趋势探析% . ’ ) 高教 / ”
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