浅议英语课堂教学中的创新教育.pdfVIP

42 A【oXUEIA『oLIU 学 张钦华 我们知道，创新能力总是在问题解决 地发挥天赋能力。学生应该是课堂学习活 主体性的课堂教学是师生共同参与， 中发展起来的，问题解决是创新的土壤，不 动的主体，教师应注重培养学生独立学习 相互交流的多边活动。师生间平等民主合 一 定所有的问题解决都包含有创新，但创 能力，让他们有更多地 自主学习、独立思维 怍的交往关系，能使课堂更 自由开放、更富 新无疑都包含着问题解决。英语作为门 的时间与空间；让学生在学习中学会如何 有情境性，更利于学生的主动参与。教师在 重要的工具学科，其教学 目的是让学生具 去获得知识的方法，以达到培养创新的意 教学的设计和安排上必须更加注意教法新 有扎实的英语基础知识和为交际初步运用 识，提高创新能力的目的，充分发掘英语教 颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的 英语的能力，从而养成良好的学习习惯，为