中学化学必修教材中_离子知识_编排研究_张婷.pdfVIP

下载本文档

10
0
约3.21万字
约 5页
2017-08-27 发布于安徽
举报
版权申诉

中学化学必修教材中_离子知识_编排研究_张婷.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

（： · · 化学教育／／）年第期２ｈｔｔｗｗｗ．ｈｘ．ｏｒ２０１５１４　　　ｐｊｙｇ　　　　　　　　　　　　　 “ ” 中学化学必修教材中离子知识的编排研究＊１２３张婷程萍马宏佳　　　　（）南京师范大学教师教育学院江苏南京１００２３２　　摘、、 “ ” ，要电解质电离离子反应等一系列离子知识有其自身的发展逻辑学生学习离子　。、《》知识的进程并不同于科学发展的进程人教版苏教版化学教材对于离子知识的编排都较好１、。地符合知识的逻辑顺序学生的认知顺序和学生的心理发展顺序相结合的要求关键词 “ ” 三序结合离子知识化学教材　　　：／３ＯＩ１０．１３８８４．１００３８０７ｈｘ．２０１４０２００３９Ｄｊ－ｊｙ教，，学实践和理论研究证明教材的编制要做到子是电流通过溶液以后才产生的这些错误观点在　　、。学科知识的逻辑顺序学生的认知顺序和学生的心后来的研究中得到了纠正， “ ” “ ” 理发展顺序者合理综合即要遵守三序结合正是关于水和电解质是如何被电解这一问３［］１的原则。高中化学的必修教材是为全体学生的发题的探讨导致了对电解质的正确认识。８０５年，１，。