高中语文新人教版必修2：《在马克思墓前的讲话》教案8.docVIP

在马克思墓前的讲话 ?? 一、教学目的: ?? 1.学习选择典型事例作论据，饱含感情地进行议论的写法； ?? 2.体会本文结构严谨，逻辑严密的特点及议论、抒情相结合的写作方法； ?? 3.了解马克思对无产阶级革命事业的伟大贡献，学习马克思为无产阶级事业崐奋斗终生的革命精神。 ?? 二、教学重点、难点: ?? 1.重点: 本文的长句和层递式结构(二部分并列结构)。 ?? 2.难点: 议论中饱含着强烈的感情。 ?? 三、教学时数: ?? 两课时 ?? 四、教学步骤:?? 第一课时 ?? 词语补释: ?? *纷繁芜杂:纷繁:多而杂乱；芜杂:杂乱，没有条理(多指文章)。芜:乱草 丛生。 ?? *豁然开朗:一下子出现开阔明亮的境界。也形容一下子领悟某种道理。豁: huò开通敞亮。 ?? *卓有成效:有卓越的成绩、效果。卓: 卓越、突出 ?? 英名: 指英雄人物的名字或名声。 ?? 解题: ?? 马克思: 1818.5.5生于德国的特利尔城，1841年大学毕业。从1842年担任崐《莱茵报》主编起，到1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世，他为无产阶级革命事崐业奋斗了41年，成为科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家，为人类崐作出了不朽的贡献。1844年，恩格斯在巴黎跟马克思首次相见，从此后，“这崐两位朋友的毕生工作，就成了他们的共同事业。”著名的《共产