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1、党的十六大报告中指出：要创建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。可见，在人一生的学习中，发展基础教育的义务教育阶段包括（ ） A、小学和初中阶段 B、初中和高中阶段 C、初中和高中阶段 D、高中和大学阶段 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终身的。 没有艰辛，便无所获。 * 新村中学 汤庆永 我要读书 ——苏明娟 在磨盘上读书的孩子们 雪地上的早读 山沟娃娃苦读书 翻山越岭去上学 艰苦的条件 刻苦的学习 战争中的伊拉克儿童 忧郁的伊拉克女孩，冷清的教室。 2、有人曾说过这样一句话：“学问是苦根 上长出来的甜果”。这主要是告诉我们： ①学习有苦有乐②学习之苦是学习之乐的 前提③学习之乐是学习之苦的结晶④学习 就是苦差使，没有乐趣可言⑤吃得苦中苦， 方为人上人 （ ） A、①②③ B、②④⑤ C、①④⑤ D、①②③④⑤ 学习 苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 乐：我们在学习的过程中，不 断地发现自身的潜能，获得了一种不 断超越自己的快乐。