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- 2017-08-27 发布于上海
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* * * * 新余市渝水第四小学 胡艳珍 人教版小学语文四年级下册第四单元习作指导 这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。 魔力秘笈一:看图定位 ? 要写好看图作文,第一步,首先是定位。这是一张单幅照片,但你要把它想象成它是电视画面其中的一个镜头。 发展 聚焦人物 魔力秘笈二:朝前想,朝后想 ? 第二步,朝前想,朝后想。我们把眼前的照片,想象成电脑视频正在播放的画面,但现在正是暂停画面。 发展 聚焦人物 魔力秘笈三:聚焦人物,抓住细节 ? 第三步,聚焦人物,抓住细节,突出重点,多方联系。如画面中的小孩,就是图片的重点,聚焦小孩,请用提问法、思考联系法去猜想回答。 发展 聚焦人物 魔力秘笈四:关注环境 ? 画面中,除孩子外,周围有什么?看看孩子在什么地方?这些建筑怎样了?怎样倒塌的?在什么时间倒塌的?倒塌的建筑物下面可能埋葬了什么? 发展 聚焦人物 魔力秘笈五:感悟画面,融入感情 ? 看到倒塌的火车站,看到孤独无助、可怜凄惨的孩子,你心里什么感受?你想到了什么? 发展 聚焦人物
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