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看，黄河之壮观 学习目标： 1.会认5个生字，会写12个生字；理解由生字组成的词语 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，积累、品评文中的好词佳句。 3.体会黄河磅礴的气势和哺育中华民族的奉献精神。培养热爱祖国的思想感情 扫清字词障碍 狂飙（ ） 咆哮（ ） 哺育（ ） 舷窗（ ） 耸立（ ） 璎珞（ ） 万刃摩天（ ）惊涛骇浪（ ） 跟着作者一起看黄河 （1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。 你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿？找出你最喜欢的句子读给大家听，读出气势，读出感情，并说说你喜欢的理由？ ` 一切景语皆情语，写景散文都离不开借景抒情，那么本文借对黄河的描绘，抒发了什么样的感情？ 被污染的黄河 课堂小结，布置作业： 作文片断：最美的风景 要求：多角度描写，要有顺序有修辞有感情。不少于300字。 杏山镇中心学校 王源 biāo páo xiào b? xián s?ng yīng mó hài 1、作者记忆中的黄河是什么样子的？ 2、兰州的黄河有什么特点？ 3、刘家峡的黄河有什么特点？ 4、黄河在作者的心中的总体印象是什么？ （1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。 ----对黄河的崇敬和赞美，对大自然、祖国和人民的崇敬和赞美。