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- 2017-08-26 发布于江苏
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培养创新能力,实施创新教育
黑龙江省克山县 第二中学 于长江
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力”,而教育则是知识创新、传播和应用的重要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。
教育工作者肩负着培养全民创新能力和提高民族综合素质的神圣历史使命,关系到国家的发展,社会的进步;这就要求教育工作者要有长远的战略思想和超前意识,以激发和培养人的创新精神和创新能力为重点,以提高人的创新素质、塑造现代人格、培养造就创造性人才为目的,对学生进行创新教育,以适应技术革命的需要,促进社会生产力的发展。
创新教育是与素质教育相统一的,是素质教育的突破口,是素质教育的重点。在数学教学中,既要求教师以创新思想来讲授新知识,又要求学生以创新意识来学习,用数学方法来探索研究解决问题,逐步培养创新能力和实践能力,形成良好的个性品质,提高学生的综合素质。
下面谈一谈在数学教学中,培养学生创新意识、进行创新学习的一点做法:
一、教学方法上的创新
(一)讲解新概念时,注意培养学生创新能力。教学过程是师生共同参与的过程,目的在于“教会学生学习”,使学生“学会学习”; 在讲授新概念时,教师精心设计“最近发现区”,设立问题情境,促进学生思维的迁移,并对命题提出猜想,再进行论证,教师给予总结评价,使学生在探索中运用创新思维去“发现”数学概念。这
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