国外短期培训对高职人才培养效果的调查与评价.docVIP

国外短期培训对高职人才培养效果的调查与评价 仲肇森 张和平 （上海农林职业技术学院，上海松江：201600） 摘 要：本文以上海农林职业技术学院派学生赴丹麦短期培训为例，调查分析了国外培训对高职人才培养的作用。结果表明：国外的短期培训有利于开拓学生的国际视野，提高学生的专业技能及外语水平，对学生团队合作的培养及职业生涯规划等方面有重要帮助。实践证明，采取合作办学，把学生送出去是高职人才培养的一条行之有效受学生欢迎的途径。 关键词：国外培训；问卷调查；人才培养效果 2005年全国职业教育工作会议以来，中央和地方职业教育投入持续加大，作为上海市农林职业教育的中坚力量，上海农林职业技术学院在加大投入的同时，深入思考如何培养适合都市特点的现代农林人才，学院认为都市农林人才除具备必要的知识储备外，还应该具有开阔的全球视野，为此学院采取引进来和走出去的方式，先后和日本、韩国、丹麦等国家建立了合作关系，实行双方学校的交流访问或直接选派学生赴国外培训，那么具体实施的效果如何呢？本文基于对学院两批29名赴丹麦培训学生的调查，详细分析了学生国外培训的效果，以期帮助大家了解和认识合作办学对高职人才培养的有效性和必要性。 一、问卷调查 问卷调查对象为2006年和2007年两批29位赴丹麦农经学院培训3个月的学生，调查采用问卷的形式，题型为14道选择题，具体如表1所示，调查内容涉及丹麦培训效果、国外培训