2015春七年级数学下册 8.4 因式分解《公式法》学案1（无答案）（新版）沪科版.docVIP

《公式法》学习目标 1．能说出平方差公式和完全平方公式的特点． 2．能较熟练地应用公式分解因式． 学习重点：应用公式分解因式． 学习难点： 灵活应用公式和提公因式法分解因式，并理解因式分解的要求． 学习过程 （一）知识链接 问题1：你能叙述多项式因式分解的定义吗？ 问题2：运用提公因式法分解因式的步骤是什么？ 问题3：你能将a2 - b2分解因式吗？你是如何思考的？ （二）探索平方差公式分解因式 观察平方差公式：a2 - b2 =（a + b）（a - b）的项、指数、符号有什么特点？ （1）左边是二项式，每项都是平方的形式，两项的符号相反． （2）右边是两个多项式的积，一个因式是两数的和，另一个因式是这两数的差． （3）在乘法公式中，“平方差”是计算结果，而在分解因式，“平方差”是得分解因式的多项式． 由此可知如果多项式是两数差的形式，并且这两个数又都可以写成平方的形式，那么这个多项式可以运用平方差公式分解因式． 填空： （1）4a2 =（ ）2； （2）b2=（ ）2； （3）0.16a4 =（ ）2； （4）1.21a2b2=（ ）2； （5）2x4 =（ ）2； （6）5x4y2=（ ）2．（三）运用平方差公式分解因式 例1、分解因式 （1）4x2 - 9