提升教学离不开教研.docVIP

提升教学离不开教研，离不开扎扎实实的教学研究。二、“六年影响一生”，优化了管理与干部文化。 　　“随风潜入夜，润物细无声”，“六年影响一生”的办学理念逐渐使学校管理发生了根本性的变化：由过去生硬的“管制”到目前人性化的“文化渗透”，由过去一味强调成绩到注重人的综合发展。其主要表现在： 　　1. 确定管理核心理念：孩子是校园里活的灵魂。任何一项工作，都应把“孩子的立场是什么？孩子的体验是什么？孩子的收获是什么？”作为工作的出发点和评价的根本标准。 　　2. 建立“朵朵放光彩”的管理格局。在实施能级管理的同时，实施项目管理。抓好常规能级管理工作；突出重点项目负责工作；优化组合，合理调配、整合资源。把“敢不敢打破情面，能不能独当一面，会不会开展工作，有没有解决问题”作为培养、评价干部工作的基本标准。评价工作既重过程，更重成效。 3. 以饱满的热情和细腻的视角做管理。要求干部以“大气，灵气，才气”来自省自悟，坚持“四个始终”：始终有一个目标——个人与团队共存的发展目标；始终有一个意识——终身学习，完善自我，不断超越；始终有一个恒心——责任到位，负重奋进，开拓创新，誓争一流；始终有一个胸怀——能吃苦，能忍让，能容人。在每个管理细节中都力争摒除功利，坚持以学生发展为本的办学宗旨。有人说，对人最重大最持久的影响是文化力的影响。新的办学理念和办学宗旨使我们充分认识到：孩子是校园的灵魂，任何工作都应