船舶工程技术专业.docVIP

船舶工程技术专业 一、招生对象与学制 招收高中毕业生，全日制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有比较坚实的理论基础和专业知识，获得现场工程师基本训练，具备现代造船技术所要求的各岗位的专业技能和实际操作能力，主要从事船舶制造技术工作的高级应用性、复合型工程技术人才。 学生毕业后主要在船舶工业所属的工厂从事船舶制造与修理的各项技术工作，可以从事造船技术准备、造船生产设计的技术工作，从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作，从事船舶CAD/CAM方面的技术工作，从事修造船生产、质量管理方面的技术工作，从事船体放样、船舶性能计算、船舶结构设计、船舶设备选用、船舶涂装方面的技术工作，从事修造船新技术、新工艺引进与开发工作，亦可在海洋工程和钢结构等方面的企业从事技术工作与管理工作。 三、基本要求 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事船舶工程专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较快适应现代造船技术所要求的各岗位需要的实际工作能力，具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。 四、人才培养的知识、能力、素质结构 （一） 知识结构 1、具有高级应用性、复合型造船工程专业人才必需的文化基础知识。 2、熟练掌握一门外语，外语水平应达高职高专A级。 3、熟练掌握计算机应用技术，计算机应用水平应达到国家一级B。 4、掌握画法几何与机械制图基础知识。 5、掌握机械设计、船用材料与加工工艺基本知识。 6、掌握船舶焊接工艺的基本知识。 7、掌握船舶结构与制图、船舶舾装工程的基本知识。 8、掌握船舶原理、船舶设计原理、船舶结构设计的基本知识。 9、掌握船舶建造工艺、船舶涂装工艺的基本知识。 10、掌握造船生产设计、现代造船技术的基本知识。 11、掌握船舶CAD/CAM应用的基本知识。 12、掌握修造船生产组织与管理的基本知识。 （二）能力与素质结构 1、具有船舶建造与修理工艺制定和现场施工指导的能力。 2、具有造船生产设计、绘制生产设计图纸、编制技术文件的能力。 3、熟练使用AutoCAD和造船专用软件，具有船舶CAD/CAM应用的能力。 4、具有机舱设备和船舶设备选型的基本能力。 5、具有进行修造船生产和质量管理能力。 6、具有英语日常会话、翻译修造船英文资料等英语应用能力。 7、获得国家计算机等级考试一级B以上证书。 8、通过国家高职高专英语水平考试，获得英语水平A级证书。 9、通过培训取得AutoCAD证书。 10、通过专业造船软件系统培训，取得Tribon证书。 11、取得船体装配工（中级）、船体放样号料工（中级）中的一种证书。 五、课程设置及学时分配 1、基础课 1））））））））1）））） 主要讲授交直流电路原理、工业生产中常用电器设备的性能和使用，安全用电常识、电工测量仪器、工具的使用，使学生掌握电气设备使用和电工测量的基本技能。 5） 讲授船用材料的种类、性能及质量检测方法，机械加工、冷弯成形、热处理的方法和工艺过程，以船用碳素钢为主。 6）64学时） 讲授常用的船舶焊接方法、工艺规范和焊接材料，使学生掌握根据焊接对象选择方法与工艺的技能，理解防止焊接变形的方法。 7） 8） 讲授船舶设备、系统的作用、工作原理、在船上的布置形式、安装工艺；介绍船舶舱室的装饰工艺；使学生初步掌握区域舾装工艺的制定方法。 9） 10）132学时） 主要讲授船舶静水力计算的方法和过程，介绍船舶浮性、稳性、抗沉性、适航性、快速性、操纵性的概念和实际应用，使学生掌握静水力计算的方法和技能。 11）船舶设计原理（64学时） 讲授船舶总体设计的方法和过程。具体介绍船舶的重量重心、布置地位、各种性能的确定和校核方法，介绍船舶设计中常用经济指标及其计算方法，使学生掌握新船主要要素确定的一般原理和线型设计、总布置设计的方法与过程。 12）船舶修理与改装（48学时） 讲授修船生产准备、船体修理方案、船舶修理工艺的制定、修船专用设备及修船相关法律的基本知识，介绍修船厂的布置、设施、新技术、新工艺，使学生初步具有船舶修理工艺方法的制定能力。 13）CAD/CAM（64学时） 主要讲授国内外常用CAD/CAM软件的使用方法及其在船舶设计与制造领域的应用，通过本课学习使学生掌握AutoCAD的基本绘图功能以及在船舶CAD/CAM上的应用，掌握国内外先进的造船软件及应用。 14） 讲授造船生产设计的编码、区域造船法、造船成组技术、壳舾涂一体化等先进造船技术，使学生掌握现代造船技术的基本知识，并能应用到生产实际中。 15）(64学时) 讲授修造船英语基本知识，培养学生阅读和翻译修造