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2017-08-26 发布于湖北
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从不同角度选择思维的起点.pdf

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难点剖析 @ 同角度递择思维的 ■ 叶华茂为10。，半径为3米，则弧长为。 C B 0 分析：因为△ABC是对 A=60o成立，在考虑时不妨从特殊的三角形人手发现角度之间的关系，并测得BD、CE、BC之间的关系，如AABC是正三角形，则 DBE= EBC= DCB= ACB=300BD=EC=二BC 2 ．厶BPC=120o，BD+CE=BC 叁如 △ABC是Rt△ ， ACB：90o，则 ACD； abc：24，求旦+ + 一 …1 的值。分析：由已知解出。，b，c的值，再代入求解，计算将很复杂，因此选择如下整体代换就容易多了。由已知可得 6— 1，6一c一 1，c一一2，则：原式=——一(a2+6+c2一bc一0c一 )：—一[(。一b)+ abc 2oh 1 1 (n—c)+(c—a)2l=— (1+1+1)=— 48 8 四、从已知命题的结论和解法选择思维起点许多数学问题是从已知命题拓展出来的，如果把千变万化的题目归结到已知命题的结论和解法，