提高质量谋发展—教导处计划.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于河南
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**小学教导处计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以市南区教育工作会议精神为指导,以提高教学质量为目标,加强教学常规管理,以加强校本教研、促进教师队伍建设为根本,全面务实地实施素质教育,引领全体教师求真务实,开拓进取,积极探索、努力实践,提升我校教育教学工作的水平。 二、工作思路 “围绕一个中心”:以课程改革为中心,提高学校总体教学质量、均衡各学科各年级的教学质量。 “突出三个重点”:一以教学过程管理的监控与指导为重点。二以创设轻负高效的课堂,全面提高教学成绩为重点。三以抓实教研组建设为重点。 “促使三个提高”:一是促进课堂教学质量的提高;二是促进年轻教师教学业务素质的提高;三是促进教师队伍的专业化水平提高。 三、工作措施(做到八个加强) 1.加强备课管理。 本学期,继续加强备课组活动,继续全面推行自主与合作的备课方式,加强集体备课,将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,取长补短,共同提高。 集体备课组活动,期初要制定计划,要有固定的活动时间和地点,有中心发言人和内容,加强对教材的研读和教学设计的说明,加强对每人一堂课设计的讨论研究,要突现出个性化教学风格,致力自我探究、自主发展、自己创造。 教师要善于总结每一节课,认真研究教学中的得与失、优与劣,作好教学反思,年轻教师认真撰写不少于5篇的教

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