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- 2017-08-26 发布于江苏
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物理篇 《数理化解题研究~zo13年第j 期(卸巾)
例析控制变量法在探究实验中的应用
江苏省沛县初级中学 (22:6o0) 张素文 ●
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控制变量法是在初中物理实验中应用最广泛的一种科 说明机械效率与绕线方法无关 ,可初步判断猜想是错误的.
学方法,是物理科学探究的重要思维方法,贯穿了初中物理 b.要探究滑轮组的机械效率与滑轮组提升的物重是否有关。
教材的始终,也是近几年来中考试题的热点问题.但是,考查 需要保持除滑轮相同,还要保持绕线方法相同,所以选择的
的结果却不尽人意,学生普遍认为综合性强,难度大,失分 是图1、2或3、4;若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相
高.本文主要以2013中考考题为例,谈谈如何应用控制变量 等,说明机械效率与物重有关 ,可初步判断猜想是正确的.
法去分析解决问题. 二、实验方案中的控制变量法
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