例谈乡土文化与地理高效课堂.pdfVIP

教 学 案 例 ChlnaEducatiOn—Innovatio—nHerald 例谈乡土文化与地理高效课堂 王 少锋 (河北省任丘一中 河北任丘 062550) 摘 要 ：《普通高中地理课程标准(试验)》强调地理课程要与实际相结合，突出乡土地理材料在高中地理教学中的应用价值。本文以湘教 版地理必修二 《工业区位因素与工业地域联 系》一节第一课时 《工业区住因素》为案例，将河北省任丘市的 土文化 与《工业区位因素》 一 课相融合，例谈乡土文化资料对地理课堂的积极意义，以及如何将 乡土文化融入地理课堂，以实现地理高效课堂。 关键词 ：乡土文化 地理教学 高效课堂 中图分类号 ：G633．55 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—9795(2014)01(c)一0115-01 高中地理课程标准规定了教学的三维 2乡土文化资料把抽象的 枯燥的的 和经济结构 ，评价经济发展 的现状和存在 目标：知识与技能、过程与方法、情感态度 问题