高中语文《语言的演变》教案2北京版选修4.docVIP

语言的演变》教案设计?????戴小瑾???--------------------------------------------------------------------------------???【教学目的】?1调动已有的知识储备理解课文——古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异。?2理论联系实践，积极运用本文所学知识解释相关的语言现象，促进文言文的学习。?3了解祖国的语言文字，热爱祖国的语言文字，正确规范地使用祖国的语言文字。?【教学重难点】?1理清全文的论证思路。?2古今汉语在语汇方面的变化。?3古今汉语在语音方面的变化。?【教学设想】?教学方法?问答法、讨论法、阅读法等。?媒体设计?教师可将语言演变各种具体情况的实例、素材提前准备在powerpoint幻灯片中，以便学生参与讨论，提高课堂教学效率。?教学时数两课时?【教学步骤】方案一?第一课时?一、导语设计?同学们学文言文时经常会遇到哪些困难？特殊读音多，一词多义、古今异义情况复杂，句子成分的排列顺序与现代汉语不同等等。这是为什么呢？语言从古至今经历了哪些变化呢？我们来听听著名语言学家吕叔湘先生是如何破解这些问题的。?（解说：从学生的亲身体会入手，