巍巍中山陵的课件.pptVIP

我们的目标： 能说出说明对象的特征。 能抓住事物特征按合理的说明顺序解说事物。 能结合事物特征抒发出自己的真切感受。 你认识他吗？ 你能说出中山陵下列几个建筑的名称吗？ 你从哪些方面感悟出说明对象的特征的？ 一、设计方案择优 二、地理位置选择 三、陵园布局组成 陵墓主人形象 每小组选中山陵中你们感受最深的景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性的文字向全班介绍。 课后学习：（选其一） 介绍属于你的天地： 选你的书房、家庭、班级、学校。 写一篇短文，与同学交流。 搜集资料： 与同学合作出一份手抄报清明节 专刊，介绍和缅怀孙中山先生。 祭堂 是一座融合中西建筑风格的宫殿式建筑，外壁用香港花岗石建造。堂顶是中国传统的重檐歇山式，上盖蓝色琉璃瓦。 堂内立有12根黑色花岗石圆柱。堂中央偏北处，置有这位革命家的白大理石像一 尊，雕像端坐平视，神态安祥，栩栩如生。 祭堂后面是墓室，墓室中 央是一个圆形的大理石圹，墓圹正中是一具用汉白玉 雕刻的孙中山先生卧像， 孙中山的遗体就安放在这 个圆石圹里，并用钢筋水 泥密封。 巍 巍 中 山 陵 特征 对象 解 题 你了解他吗？ 孙 中 山 吕 彦 直 孙中山,号“逸仙”，创立了“兴中会”，成立了“中国同盟会”，系统地提出了“三民主义”的思想，曾领导和参与了武昌起义，创立了中国历史上第一个民主共和政体，是我国伟大的民主革命的先行者 　　 山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑学，后赴美国康奈尔大学深造1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。  中山陵图案 中山陵全景 阅读感知 1、本文抓住中山陵什么特征来写的？这种特征与孙中山先生的伟大品格和不朽精神有什么关系？营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生怎样的思想感情？ [答]： 2、在作者的指引下，参观完中山陵，你产生了哪些感觉？为什么？ “钟灵毓秀”“人杰地灵”。中山陵的巍巍气势衬托了孙中山先生品格和精神的象征。作者营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生无限敬仰的思想感情。孙中山先生是高山景行，令人仰慕。 想一想！ 陵门 碑亭 石牌坊 祭堂 墓室 4 5 3 2 1 北 请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图： 比一比！ 空间由外而内 由整体到局部 3) 2) 4) 5) 6) 7) 1) 3) 8) 10) 9) 北 老师所填的中山陵的各个景点是否 准确，如不准确，请你说出不足之处。 墓室 祭堂 石阶 陵门 小屋 小屋 平台 石牌坊 墓道 石阶 碑亭 碑亭 祭堂 说一说！ 1 2 4 5 3 3 6 7 8 9 10 巍 巍 陵园的处所 陵园的建筑 陵园的葬者 巍峨的钟山 位于著名古都 占地面积大 各组成部分的高、深、多 精心的设计与选择 建筑的用材及外观的宏伟 博爱的精神 思想、人格的伟大 1、本文是介绍中山陵的，为什么第2段用一大半的文字写钟山的地理形势、优美景色？ [答]： 2、陵园大道及其周围栽种的树木，对形成陵园庄严肃穆的气氛有何作用？ [答]： 研读探究 正因为钟山山形雄伟而险峻，景色鲜丽而和谐，中山先生才有身后要埋葬于此的愿望。 陵园大道及其周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深邃， 象征了孙中山先生的博大的胸怀和不朽的业绩，使人们在未达陵墓之前，就已进入庄严肃穆的气氛之中。 1、请阅读第4段，想想这些设计方案是怎样入选的，为什么最后只有吕彦直的方案脱颖而出？ （1）注重和谐协调。 （2）弘扬民族文化。 （3）追求形神兼备。 2、这段文字主要用了什么说明方法？这些列举的数字能说明什么问题的？? 具体准确地说明了中山陵从动工到竣工耗时之久，用地面积之大，使用经费之多，从中我们可以感受到中山陵建筑的“巍巍”以及它在人民心目中的崇高地位。? 1、孙中山为什么会葬在南京的钟山脚下呢？ 这是孙中山的遗愿 2、那么，钟山为什么能得到孙中山的青睐？请大家阅读文章的第二小节，你能找到钟山吸引孙中山之处吗？? 钟山地势雄伟，风景优美，并且有沉重的历史感? 3、这篇文章是介绍钟山陵的，但作者为什么用这么多的文字介绍钟山呢？是不是偏题了？ ①正是钟山的这些地理和人文环境，才使孙中山选择这里 ②用钟山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍”。 请大家阅读第5和第6小节，了解一下中山陵的总体设计和总平面图。思考三个问题：（1）中山陵的总体设计为什么“值得称道”？（2）陵园大道旁为什么栽种如此多的树木？（3）既然文章第7～11小节具体介绍了陵园的主要建筑，为什么第6小节还要总写陵园平面布局？? （1）三处