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生活中的低碳行为 崔嘉航 二年级3班 一、小课题名称： 生活中的低碳行为 二、小课题实施成员：崔嘉航 三、小课题研究目的：了解生活的低碳行为 四、小课题研究的方法：观察法、资料查询法、社会实践法 五、小课题指导者：于朝霞 六、小课题实施过程： 1、第一阶段：课题的准备阶段 （1）通过阅读和网络资料的查找，了解能源的利用和环境污染 （2）请教老师和家长自己还不懂的问题 （3）收集相关的图文资料，开始做准备 2、第二阶段：课题的实施阶段 （1）在生活中寻找低碳生活，并通过图片的形式记录下来 （2）与大家交流，看那些是身体力行的 （3）整理资料 3、第三阶段：（2014年12月26日---2015年1月5日） 通过图文并茂和表格的方式进行结题总结。 生活中离不开电、取暖、运输工具等 生活中离不开电、取暖、运输工具等 什么是能源呢 能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源 空 气 污 染 人—改善了物质环境，恶化了自己的生存环境 水污染 恶化的生存 环境 食品污染 环境污染 能源的耗竭 无能源可用 让我们保护地球 保护树林 减少砍伐树木 节约纸质用品 空闲地多种树 节省能源 节约用电 节约用水 少开汽车 绿色出行 能源循环使用 水的重利用 瓶子重回收 垃圾分类回收 “绿色”“再生”“清洁”能源 太阳能 水能 风能 潮汐 温差等 撑起一片蓝天，保护我们的家园 * 所有这些离不开能源！ ？ 照明？ 战争 × × *