汉藏语系 历史语言学课件.ppt

①??萌芽阶段（如景颇语、藏语等） 容器-数（碗一） 名-容器-数（水碗一，有歧义：一碗水或一个水碗） 名-数（人一） ** [名-]数-容器（*[水]一碗） **[名-]指示-容器（*[水]这碗） ? ②?发展阶段（如羌语、缅语、部分彝语） 数-量（一人） ★名-数-名（人一人）反响式 名-数-量（刀一把） 名-指示-量（猪这只） ③完成阶段（部分彝语）：反响式渐少，量词数目增加。 4、形态 藏缅语动词有现在/过去/将来三时 有自动/使动 有陈述/命令 等形态变化 戴庆厦《载佤语使动范畴的形态变化》81.4，《景颇语的句尾词》1990，胡坦《论藏语的比较句》84，瞿蔼堂《论汉藏语言的形态》1988.4，《藏语动词屈折形态的结构及其演变》85.1，《嘉戎语动词的人称范畴》83.2，孙宏开《羌语动词的趋向范畴》81.1，《我国藏缅语族动词的人称范畴》83.2，《藏缅语动词的互动范畴》84.4，谭克让《藏语动词的自动与使动范畴》86.6等文章说明。 总之 经过国内学者的大量工作，现在基本达到了共识：单音节、有声调、有量词、无形态不能作为判断同源的证据 于是问题集中到同源词的