- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湟源县城关第三小学
教学计划
2014~2015学年第二学期
科 目: 美术
一 年级 1、2、3、4 班
任课教师: 安永娥 、李桂林
教导处查阅意见:
2015年3月
一、对本册教材简要分析:
教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域。? “造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域),?“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),?“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),?“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。)?这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。?二、学情分析?对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力 ,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。? 三、教学工作措施:
为了圆满地完成本册美术教材的教学任务,本学期拟采取如下主要教学措施:
1、结合教材内容,对学生进行思想教育,爱国主义教育。
2、以促进学生全面发展为出发点,在教学中注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。
3、让学生利用一些美术工具和材料进行绘画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
4、通过欣赏了解美术作品,使学生对美术产生浓厚的兴趣,增强自信心,从而达到提高学生绘画能力的目的。
5、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
6、加强师生的双边关系,确立学生的主体地位。采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。
7、在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进学生从无意想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创造想象。改变评价方法。采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,激发学生的学习兴趣。
8、在教学中渗透环保教育。鼓励学生收集生活中的各种废弃材料,制作精美的美术作品,变废为宝,争做环保小卫士。
四、教学进度表:
周次 日期 课题 课时 教具准备 一 3月1日
3月6日 学生报到,发放课本,总结假期生活,进行常规教育。2号正式上课。
1、影子的游戏 1 图片
幻灯 二 9
13 2、走近大自然
3、花地毯 2 图片
三 3月16日
20 4、分蛋糕。
5、有趣的半圆形 2 图片
四 3月23日
27 6、摸一摸.画一画
2 挂饰 五 3月30日
4月3日 7、小挂饰8.瓢虫的花衣裳
2 瓢虫 六 4月6日
10 清明放假一天
9.生活中的趣事
10.泡泡飞呀飞 2
图片
七 13
17 11.太空里的植物。
12.妈妈的节日 2 课件 八 20
24 13.香甜的水果。
14.运动场上 2
图片
九 27
5 月1日 五一放假一天
15.乘上大船游世界
1 课件 十 4
8日 16.打开的冰箱 2
图片
十一 11
15 17.会摇的玩具 课件 周次 日期 课题 课时 教具准备 十二 18
22 17.会摇的玩具 1
图片
十三 25
29 20、有趣的汉字
图片
十四 6月1日
5日
十五 6月8日
12 十六 15
19 十七 22
26 端午节放假一天
十八 29日
7月3日 十九 6日
10日 二十 13日
17日
五、教学辅助活动:
次数 活动名称 时间周次 目的要求 1 制作“小地毯” 2 通过引导学生用更多的旧材料(如:布、绳、绒线等)来设计制作“小地毯”,使每个学生从中感受美术活动的乐趣。 2 有趣的故事 5 通过引导学生回忆生活中各种奇闻趣事,并用绘画形式进行创作,使学生体验生活中的点滴乐趣。 3 妈妈真辛苦 7 引导学生讲一讲自己母亲是如何关心爱护自己的,并指导学生用自己喜欢的材料设计制作一份礼物,在妈妈的节日里送给妈妈,培养学生尊老爱幼的传统美德。 4 谁的冰箱最漂亮 11 引导学生认识冰箱的造型特征,通过想象用绘画形式大胆表现各种冰箱及其内部结构,培养学生善于观察的习惯和热爱生活的情感。 5
文档评论(0)