《我和小树来比赛》课件（苏教版一年级下）.pptVIP

教学目标 1. 运用活泼欢快的声音学唱歌曲《我和小树来比赛》。 2. 感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲，“问”与“答”，“领”与“齐”的部分能准确切入。 　　《我和小树来比赛》这首歌欢快活泼、含意深刻、充满童趣。小朋友爱劳动，春天去栽树，盼着与小树“比赛看谁能成材”的主题。歌曲运用拟人化的手法，表达了小朋友立志成才的美好愿望。 ［五线谱］ ［简谱］ 还可以怎样走？ （1～8小节）“植树者”跟着节拍做挖土动作，“小树”则两臂弯曲，五指张开，掌心向前，上臂和头部随音乐左右摆动。 （9～12小节） “植树者”做拍土动作，“小树”双腿每小节屈一次，同时头部后仰。 （13～16小节）“植树者”右手上提做提壶浇水动作，围“小树”逆时针小碎步，“小树”双腿弯曲，双手上举，抖动手腕，随“植树者”逆时针转动，同时抬头张嘴做喝水状。 （17～20小节）“植树者”与“小树”面对面，右手放置头顶，做比高动作，双腿一屈一提。 试着唱一唱下列乐谱，这是哪首歌曲中的旋律？ 练习与测试 听音乐片段，说出哪一段音乐是由木琴演奏的： 你能将下列节奏读一读或奏一奏吗？ 你能用乐器将下列节奏演奏出来吗？ 试着唱一唱下列乐谱，这是哪首歌曲中的旋律？ 听音乐片段，说出哪一段音乐是由木琴演奏的： 练习与测试 ［五线谱］