《春来了》（第二课时）教案（苏教版一年级下）.docVIP

春来了第二课时 教学内容： 1.欣赏独奏《小松树》 2.唱《小小雨点》 3.节奏创编《小雨点》 教学目标一、通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程中获得愉悦的体验二、通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲。 三、能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。 教学过程一、复习歌曲《再见吧，冬天》 1. 集体齐唱歌曲。 2. 创编歌曲《快来吧，春天》（请学生说一句欢迎春天的话，然后把它用《再见吧，冬天》的旋律唱出来。 3. 请2～3位学生进行表演。 二、初步熟悉音乐，请学生听音乐说一说春天我们能看到一些什么？ 1.桃花开了我们就知道春天来了；小草绿了我们就知道春天来了……闭上眼睛听一听，仿佛看到了春天的…… 2.教师用不同的速度，在不同的音区弹奏《小小雨点》的旋律，并分别请学生讲一讲 3. 指名请一些学生根据老师弹奏的音乐，用自己的动作表演这些事物，初步要求动作和音乐合适，教师提示学生注意音乐的变化。 三、歌曲《小小雨点》 1. 听教师范唱（听还有谁告诉我们，春天来了） 2. 学生仔细聆听并回答 3. 教师演唱，请学生在自己的座位上，编几个简单的动作加以表演。 4. 用听唱法学唱歌曲 5. 集体演唱《小小雨点》 6. 提示学生用活泼欢快的声音来演唱歌曲。 7. 指名请学生演唱。 8. 请学生给歌曲创编一些动作并加以表演 9