《木瓜恰恰恰》 教案1 （苏教版一年级上）.docVIP

木瓜恰恰恰 教学内容：义务教育课程实验教科书 音乐(简谱) 一年级 上册 《木瓜恰恰恰》 教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。 教学目标： 1．通过学习能够用热情、欢快的声音演唱〈〈木瓜恰恰恰〉〉。 2．能够用打击乐器为歌曲伴奏。 3．能够创造性地表演说唱歌曲。 教学重点：歌曲 教学过程： 一、导入新课 师：大家知道吗？在集市上卖东西时除了说、吆喝外，还可以用唱的方式进行。这节课我们学习一首叫卖歌──《木瓜恰恰恰》。 二、学习新歌 1．解释叫卖歌 叫卖歌是民间风俗歌曲的一种，它是在叫卖调的基础上发展起来的一种歌曲。《木瓜恰恰恰》属于叫卖歌。（体裁──叫卖歌），恰恰恰属于拉丁舞，这首歌运用了恰恰舞的节奏。 2．听歌曲范唱，激发学习兴趣。 师：听了这首歌曲后你有什么感受？（听后让学生说出感受） 3．认识歌曲中出现的水果。 师：这首歌曲中出现了许多盛产于马来西亚的水果，我们来认一认。（播放课件） 4．找一名学生到黑板上为歌曲配上集市一角的画面。 5．用节奏的形式来读歌词，了解歌曲内容并为学习歌曲打基础。（恰恰恰属于衬词，暂时不读） 6．学习曲谱。教师先带领学生学习几小节，其余的让学生分组自