《法国号》教案1（人教新课标三年级下）.docVIP

法国号（1） 课题 法国号（1） 课型 唱歌 课时 5—1 时间 教 学 目 标 知识技能：学唱歌曲《法国号》 过程与方法：认识法国号的外形，知道其另一个名字“圆号”，熟悉起音色；通过《法国号》的演唱和声势练习，了解四三拍，掌握其强弱规律 情感态度价值观：学习用浑厚的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我” 教 材 分 析 重点 演唱歌曲，准确表达歌曲情绪 难点 运用声势动作按照四三拍规律为自己的演唱伴奏 关键 学习用浑厚的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我” 教 具 准 备 音响资料 板书设计 课件：法国号、圆号 教 学 过 程 教学内容 师 生 活 动 时间分配 二次备课 一、组织教学 二、介绍圆号 三、学唱歌曲《法国号》 学生随音乐进教室 1.听一听圆号吹奏的音乐片段，这是哪一种乐器在演奏？ 2.从几种乐器中找出刚刚演奏的乐器， 3.介绍法国号，也叫圆号。导入歌曲。 1.初听歌曲范唱。 2.学唱歌曲，并让学生寻找歌曲创造的规律。 3.启发、提示学生用浑厚而有弹性的声音进行演唱，模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 3’ 10’ 15’ 四、进一步掌握四三的节奏律动。 五、教师就学生自制小乐器进行提示，并提出