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- 2017-08-26 发布于广西
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《快乐的一天》（第一课时）教案（苏教版一年级上）.doc
快乐的一天（第一课时）
一、教学内容：
1.唱《嘎嘎小鸭子》
2.听《你早》
3.节奏游戏《鸭子gagaga 》
二、教学目标：
1.在本课的教学活动中，学生能充分感受人与人，人与自然之间的和谐，培养文明礼貌的习惯。
2.在聆听《嘎嘎小鸭子》音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物神态，能熟练的背唱《你早》。在听听，说说，唱唱，演演等活动中感受音乐的情绪。
3.学生能分辨ⅹ—，ⅹ，ⅹ的时值差别，能用自然的声音演唱《你早》，并能与其他同学同步开始结束。
三、教学过程：
教师活动 学生活动 1.趣味律动——带入情景
律动：教师与学生共同模仿小鸭可爱的动作（摇摇摆摆，游泳，跳水，吃食），律动音乐可选择打击乐合奏《鸭子拌嘴》，也可以选择其他合适的音乐。 模仿小鸭可爱的动作 2.听听想想——感受音乐（欣赏童声合唱《嘎嘎小鸭子》）
A、教师播放《嘎嘎小鸭子》，想想是谁在唱歌？
B、说说歌曲的情绪怎样？表现了小鸭子怎样的形态？
C、老师用快，慢两种不同的速度演唱这首歌曲，感受用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？ ? 1.听赏《嘎嘎小鸭子》
2.感受分析用不同速度演唱的歌曲音乐形象有什么变化？ 3.学学念念——表现音乐（编节奏，念念《鸭子gagaga 》）
A、猜一猜 老师说谜面，让学生猜家禽。
B、想一想 多媒体播放早晨的画面，配上背景音乐。
C、学一学 多媒体出示形态各异的“鸭子”图
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