三年级美术上册教案：动物面具1.docVIP

动物面具 教材分析： 动物是人类的朋友。在儿童的世界里，动物朋友无处不在。从童话故事中的动物主人公，到游戏中扮演的动物角色；从生活中最亲近的小动物，到生活用品上动物的图案造型，动物是儿童最喜欢表现的对象。学生通过前几课对动物朋友的认识，在本课中进一步了解动物的面部具体特征，利用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物，丰富了他们的想象和表现。 《动物面具》是一节以观察、表现、造型为主的美术课，教师利用儿童喜欢做游戏的特性，让学生戴上动物面具做游戏。结合语文、音乐、戏剧表演等综合手段，让学生在轻松、愉悦的氛围中进行美术创作、表演、赏析和展示，充分发挥学生的想象力和创造力，同时合理利用废旧材料，制作动物面具，表现出动物的面部特征，融入童心稚趣。 教学目标： 1.认知领域：认识动物的头部特征，利用绘制面具的方式进行造型表现。 2.操作领域：学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料上制作有趣的动物面具。 3.情感领域：增进对动物的了解，进一步培养人与动物的亲近感。在综合活动中挖掘潜能，给学生大胆展示的机会。 教学重难点： 1.不同动物的面部特征的表现及表现手法。 2.利用不同材料制作有趣的面具。 教学准备： 搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。 教师：彩色画报纸、动物面具、音乐资料、课件等。 学生：剪刀、胶棒、包装纸、盒、