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破冰游戏.ppt
破冰 团队游戏 预期效果 什么是“破冰”? ----破冰, 希望通过游戏 纪律 令行禁止,一切行动听指挥 严格遵守游戏规则 友谊第一、比赛第二 积极参与、认真思考、用心体会 思考 游戏过程中你出现了哪些问题? 游戏过程中你认为的难点在哪? 为什么会出现这些问题和困难? 怎样才能进行有效的沟通与合作? 内容 折纸 蒙眼作画 诈金花 瞎子走路 驿站传书 找东西 登高一呼 折纸 一、每人两张纸、分两次进行 二、第一次:闭上眼睛,不允许说话提问,按要求完成 三、第二次:睁开眼睛,可以说话提问,按要求完成 四、讨论 折纸 结论: 1.人得思维是存在差异的 2.必须有统一的标准 3.沟通时,信息越详细、具体,结果越和预想接近 蒙眼作画 一、两人一组,共进行两次,一人作画一人描述,在交换 二、规定时间内画的越接近的获胜 三、描述的人,只可说性质、方向、组合方式等,不能说名称等具有明显提示性的词语、不得上手帮忙;作画的人需要闭着眼睛,完成之前不能睁开,过程中可以和搭档进行语言沟通。 四、获胜的一组向大家介绍描述过程 五、讨论 蒙眼作画 第一组 蒙眼作画 第二组: 蒙眼作画 结论: 1.描述者—下达命令的人---有没有把事情描述很清楚具体、有没有提前预见困难,并对困难有解决方案、有没有对结果实施把控 2.作画者---实施行动的人---有没有及时反馈问题、主动思考、提问沟通 3。角色不同,角度不同,立场不同,思考的问题不同,遇到的困难不同 4、事情结束后的补救和完善工作 诈金花 豹子(三张一样的)》同花顺(三张连续的并且是一个花型的)》同花(三张牌一个颜色的)》顺子(三张牌连续的)》对子(两张牌一样的)》2.3.5》豹子 诈金花 结论: 1、有限的资源下,如何整合,使利益最大化? 2、机会和风险并存 瞎子走路 一、两人一组、一人负责引领,一人负责执行; 二、描述的人,只可说蹲起、停止、行走跳跃等,不能说当心左边等具有明显提示性的词语、不得上手帮忙;执行的人需要闭着眼睛,完成之前不能睁开,过程中可以和搭档进行语言沟通。 三、用时越少,触碰越少的获胜 四、讨论 瞎子走路 结论: 1.分工明确、分工合作、内容不同 2、标准统一、量化内容(考核) 3、合作前的沟通、建立了解、信任 驿站传书 一、全过程不许说话,不许手写,只可以用肢体语言传达 二、每组的第一人看过后,接次传达,最后一人把信息写下来 三、正确的获胜 四、讨论 驿站传书 第一组: 眉飞色舞 驿站传书 第二组: 掩耳盗铃 驿站传书 第三组: 怒发冲冠 驿站传书 结论: 1.在传达过程中不要夹杂个人理解 2.团队中的每个人都要清楚知道任务。要求。目标。结果。标准等 3.在完成自己事情的同时也要提供便利给别人 找东西 一、以组为单位,规定时间内,找的东西越多的获胜 二、讨论 找东西 铅笔、课本、充电器、5号电池、耳环、戒指、皮带、项链、手镯、口红、发夹、鞋带、眼镜、透明胶、一元硬币、U盘、水杯、鼠标、钱包、镜子、打火机、口香糖、农行卡、耳机、本子、抹布、簸箕、手机、笔记本电脑、手表、外套、手套、钥匙、粉笔、黑板擦、坐垫、凳子、围巾、帽子、手帕、(40) 找东西 结论: 1、你的哪些能力、优势、是符合公司和团队需要的? 2、当你具备所需要的能力的时,你愿意付出多少? 3、当资源有限的情况下,如何胜出? 登高一呼 一、站在高处,用最大的声音喊出你的人生格言 二、讨论 登高一呼 结论: 细节决定成败 一、从今天开始,任何一个电话,请以“你好”开始;“再见”结束! 二、从今天开始,请在进门前先敲门,得到允许后再进入 三、从今天开始,请把“谢谢”、“对不起”、挂在嘴边 推荐 电影:《雨人》《阿甘正传》 书:《奋斗李想》 * * *
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