三年级音乐上册教案： 龟兔赛跑3 （北京版）.docVIP

龟兔赛跑 第（ 五 ）册第（ 六 ）课（ 龟兔赛跑 ） 共（ ）课时 课 题 《龟兔赛跑》 第（ ）课时 教学内容 音乐欣赏《龟兔赛跑》 教学目标 1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的 音色所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内容。 2、通过创作表演,培养学生的表现力、想象力。 3、通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。 教材分析 教学重点 教学难点 教学准备 教 学 过 程 内容及目标 教 师 活 动 学 生 活 动 一、教学准备： 听音乐进教室。 二、课题导入： 三、音乐欣赏： 引导学生欣赏《龟兔赛跑》的主题音乐。老师扮主持人，从后面走进和小朋友打招呼：嘿！小朋友们好，我是燕子姐姐，欢迎大家来到“音乐动画城”。师：燕子姐姐知道小朋友们最喜欢看动画片了，是吗？下 2、师：哦，原来是小兔子和乌龟，谁能学一学小兔子和乌龟走路的样子。 师：小朋友们学得真好，不过，燕子姐姐总觉得这个动画片好象少了什么，你们能告诉我吗？（声音） 师：小朋友们看得真仔细呀！没有声音的动画片，你们觉得好看吗？ （不好看）好，下面就请聪明的小朋友来给小兔子和乌龟配上好听的音乐吧！????? ??????? （2）师：燕子姐姐这里有两段音乐，分别是由两种管弦乐器演奏的，我