二年级信息技术上册教案： 第三课 管理计算机的资源 2 （泰山版）.docVIP

第三课 管理计算机的资源 教学目标1.使掌握资源管理器的启动及资源管理器中文件夹的展开和折叠操作； 2进一步帮助理解文件夹的树状结构，使他们学会文件夹的建立、命名、培养他们的动手操作能力。教学准备教学课件或文件夹结构挂图 教学课时二课时 教学重点难点新建文件夹和文件、文件夹的重命名 教学过程一、导入： 师：计算机是怎么样管理软硬件资源的？ 资源管理器就像一个大的橱柜，这个橱柜分为几层，每一层都有自己的柜门，柜门上面标着不同的名字，找开柜门还可以放上小的储物箱。 二、学习新课 1启动资源管理管理器 开始---程序---资源管理器 师：用“开始”按钮“、”我的电脑“及任意文件夹快捷菜单，均可以方便地启动资源管理器。 2资源管理器的界面 资源管理器的工作区分为左、右两部分，分别叫做左、右窗格。左窗格显示文件夹树，右窗格显示当前文件夹的内容。 在左窗格中，我们可以查看计算机的所有文件夹，在右窗格中，我们可以查看当前文件夹中的所有文件和文件夹。 生：左窗格树结点上的+和-有什么作用呢？ 师：单击+能展开文件夹，单击-能关闭已经展开的文件夹。 一点通： windows提供了大图标、小图标、列表和详细资料等 四种不同的显示方式，用菜单栏的“查看”命令可以方便地进行设置。 3新建文件和文件夹 教师演示操作： （1）在左窗格中，单击选定新建的位置。 （2）单击菜单文件---新建------文件夹命令