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《人力资源管理》复习大纲
一、考试题型
判断分析题(5分*6)、简答题(5分*2)、案例分析题(7分*2)、论述题(8分*2)。
二、考试目的
运用现代人力资源管理知识分析问题、解决问题的能力。
三、复习重难点
(一)概念辨析
1现代人力资源管理强调以“事”为核心。
2我国人口数量巨大,这既是一种非常丰富的资源,也是一种巨大的压力。
3工作规范的内容比工作说明书的内容要广泛得多。
错。工作规范的内容比较简单,指的是为完成某项工作所必备的知识、技能、能力等。而工作说明书的内容要广泛得多,既包括对岗位各事项性质,特征等方面的说明,又包括对担任该岗位工作的人员要求的说明。
4 人力资源的熟练与质量具有很强相互替代性。
5工作分析是人力资源管理的基础性工作。
对。工作分析是人力资源管理的重要基础,它提供工作描述和工作规范等信息,是员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理等方面工作的主要的依据。
6面试的目的是为了快速淘汰不合适的应试者,所以,应特别关注应试者回答问题时的破绽。
错。面试是供需双方通过正式交谈,达到组织能够客观了解应聘者的。知识水平、外貌风度、工作经验、求职动机等信息,也可以使应聘者能够了解到更全面的组织信息的全过程,而不是故意刁难应试者。
7内部招聘效果一定好于外部招聘。
8为了招聘到高素质的员工可以不计招聘成本。
9绩效考核不仅是一项管理活动,也是管理者与员工之间的一项沟通活动。
对。绩效考核是通过系统的方法、原理来评定和测量员工的工作行为和工作成果。它要把考核的结果告知员工,通过讨论协商达成一致,所以考核的过程也是管理者和员工之间的一项沟通活动。
10 就公共部门人员行为准则而言,公德与私德是一回事,同等重要。
11薪酬与工资是同一概念,只是表述不同而已。
错。现代人力资源管理视野下的“薪酬”是向员工提供的用以吸引、保留和激励员工的报酬,包括:工资、奖金、福利和股票期权等。
12人力资源规划的目的是预测人力资源供需关系。
错。人力资源规划的目的是实现人力资源供需平衡,手段是预测人力资源供需状况,并在此基础上制定人力资源规划方案。
13开展人员培训,第一步是根据培训内容选择培训讲师。
14“素质冰山模型”告诉我们,在进行人力资源管理时,要重点鉴别人员的知识和技能。
错。“冰山”上部的知识和技能可以通过针对性的培训习得。内驱力、社会动机、个性品质、自我形象、态度等属于潜藏于“水下”的深层部分的素质,这部分称为鉴别性素质,它是区分绩效优异者与平平者的关键因素。
15胜任素质)的层次包括:组织通用胜任力、专业序列胜任力、关键职位胜任力和团队结构胜任力。
对。通用胜任力主要基于组织的战略和文化,是要求全员具备的;专业胜任力是从事专业工作所需的素质;职位胜任力多强调基于人和职位匹配的素质结构;团队胜任力是基于团队成员之间的合作,所要求的素质。
16理想劳动力成本控制目标是“U”形的,即:“两高一低”,高薪酬费用率(或劳动分配率),高全员生产率,低人均劳动力成本。
错。“两高一低”是指,高人均劳动力成本,高全员生产率,低薪酬费用率(或劳动分配率)。
(二)知识运用
17能够理解公共部门人员管理特殊性,进而理解公共部门人员任职新方式——聘任制,分析其价值与完善途径。
有利于吸引高端人才;有利于解决专业问题;有利于激发公务员队伍的活力;有利于优化公务员队伍结构。
政府雇员的职业生涯问题;薪资增长需求问题;赋予管理权力问题。
18能够理解并分析地方政府创新提高公务员素质的做法。
公务员是特殊的群体,其素质影响行政效率,进而影响到公共利益的实现。
人员素质是正常履职、提高绩效的前提条件。但是将人员素质作为晋升、考核的重要标准值得商榷。
地方的政府实践有许多创新,体现了对于公务员素质的期待,也折射出当前公务员素质的“短板”。但是许多做法是弹性的、临时的。
完善培训要从培训需求分析、培训实施和培训评估入手。
19能够理解公共部门绩效的特点?结合工作实际,提出完善公共部门绩效管理的建议。
绩效表现形态的特殊性;绩效管理目标的复杂性;绩效管理影响的公共性。
完善绩效计划;加强绩效监控;严格绩效考核;落实绩效沟通。
20能够运用薪酬原理分析给定资料的薪酬水平和薪酬结构。
分析薪酬水平在与外部组织的差异,不同职级的固定薪酬占比与绩效薪酬占比的差异,以及对人员产生的影响。
21理解强制分布法的使用条件,明确完善绩效管理的思路。
完善绩效管理,需要明确绩效指标(如业绩指标、能力指标、态 度指标)、设计绩效计划、选择合适的绩效方法,重视绩效反馈。
(三)理论阐述
22结合所熟悉的公共组织与企业,论述公共部门人力资源管理与企业人力资源管理区别与联系。
23结合工作实际,论述传统人事管理与现代人力资源管理的区别。
24什么是无领导小组讨论?
25柯氏培训
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