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教学大纲 2008 —— 2009学年 第 2 学期 课程名称： 审计学 课程性质： 专业选修课 开课单位： 北京师范大学珠海分校商学院 授课教师： 杨东 课程学时： 54 课程学分： 3  《审计学》 教学大纲 一、课程说明 1、课程基本情况 课程名称：审计学 所属专业：金融、工商管理 课程性质： 通识必修课（ ） 通识选修课（ ） 学科基础课（ ） 专业方向课（ ） 专业选修课（√） 实践教学 （ ） 学 分： 3 学分 2、课程简介 目标：通过本课程的教学使学生在掌握审计原理的基础上,进一步掌握注册会计师审计的理论与实务,销售与收帐循环审计；购货与付款循环审计,生产循环, 审计筹资与投资循环审计, 审计报告准则及编制等内容,从而使学生进一步掌握注册会计师审计理论与实务,具有较强分析问题和解决问题的能力. 任务：完成指定教材的教学，并辅导学生实际操作审计软件；通过本课程的教学使学生进一步掌握注册会计师审计实务流程,具有较强财务查帐能力；较高的财务分析能力. 先修课：《会计原理》、《财务会计 》、《财务管理 》 3、教材及参考书 教材：作者 王英姿.《审计学》.复旦大学出版社. 2007年版 主要参考书目： 作者. 张德明、龙涛 《现代审计原理与实务》. 中国政法大学出版社.2003年版 作者.李若山 《 审计案例》. 辽宁人民出版社. 1998年版 作者 中注协编写 2007年《注册会计师考试教材》2007年版 二、课程内容与安排 第一章 审计一般概念 第一节 审计起源 第二节 审计分类 第三节 审计在经济生活中的地位 教学方法 讲授（√）、 讨论（ ）、 案例（√ ）、 实操（ ）、 情景（√ ）、 实验（ ）、其它（ ） 学时分配：本章共需 3 学时 内容及基本要求 主要内容：审计在经济生活中的地位 【重点掌握】审计在经济生活中的地位 【掌握】审计一般概念 第二章 审计具体目标 1、被审计单位管理当局对会计报表的认定 2、具体审计目标 具体审计目标（ＣＰＡ的目标细化：） 3、六大循环审计 １．销售和收款循环(sales and collection cycle) ２．购买或获取循环(purchase or acquisition cycle) ３．生产循环(production cycle) ４．薪资循环(payroll cycle) ５．筹资循环(raising fund cycle) ６．投资循环(investment cycle) 5\6合称理财循环(financing cycle) 教学方法：讲授（√）、 讨论（ ）、 案例（√ ）、 实操（ ）、 情景（√ ）、 实验（ ）、其它（ ） 学时分配：本章共需 3 学时 内容及基本要求 主要内容：具体审计目标；六大循环审计 【重点掌握】六大循环审计 【掌握】具体审计目标 第三章、审计过程及审计证据 1\审计过程 审计工作以开始到结束的整个过程 1.）计划阶段- 计划 2.）实施阶段-实质性测试 3.) 完成阶段 -报告 2\审计证据 1)实物证据 2.)书面证据 外部审计证据 内部审计证据 3.)口头证据 4) .环境证据---管理水平\人员素质\内控. 件….. 麦科特欺诈上市案 教学方法 讲授（√）、 讨论（ ）、 案例（√ ）、 实操（ ）、 情景（√ ）、 实验（ ）、其它（ ） 学时分配：本章共需 3 学时 内容及基本要求 主要内容：审计过程；审计证据 【重点掌握】审计证据 【掌握】审计过程 第四章、审计证据取证 1）充分\适当的证据- ---形成有据可查的底稿 -书写合法有效的报告 2）计证据的获取方法 ①检查； ②监盘； ③观察； ④查询及函证； ⑤计算和分析性复核等审计程序（或称审计方法）获取审计证据 3）工作底稿的三级复核制度 4）内控调查表: 5）循环与主要会计报表项目对照表 教学方法 讲授（√）、 讨论（ ）、 案例（√ ）、 实操（ ）、 情景（√ ）、 实验（ ）、其它（ ） 学时分配：本章共需 3 学时 内容及基本要求 主要内容：审计证据取证 【重点掌握】审计证据取证 【掌握】循环与主要会计报表项目对照表 第五章、重要性和风险 第一节 重要性 注册会计师应当综合数量和性质因素考虑重要性 编制审计计划时对重要性的评估 第二节 审计风险 第三节 舞弊风险 科龙造假案 教学方法 讲授（√）、 讨论（ ）、 案例（√ ）、 实操（ ）、 情景（√ ）、 实验（ ）、其它（ ） 学时分配：本章共