人教版小学三年级语文下册第六课.pptVIP

自学指导一： 自由读课文，我们一起发现： 燕子能够自己长途飞行，文中怎么还用专列送呢？  课堂检测 如果你是参与救助燕子的小女孩贝蒂，你想对小燕子说些什么？ 如果你是获救的燕子 ，你想对帮助你的人们说些什么？ （两道题任选一道完成） 这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风， 这是生命的源泉 ， 再没有心的沙漠 ，再没有爱的荒原， 死神也望而却步 ，幸福之花处处开遍 ，啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！ 啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！ 课后作业 1、抄写词句，积累语言。 2、设计保护动物的宣传 语 。 * 人教版小学三年级语文下册第六课 1、能够准确、流利、有感情的朗读课文，体会恶劣环境中人们为救助燕子所做的事。 2、理解课文内容，感受文中所表达的人对动物的爱心，增强保护环境、保护鸟类的意识。 自学指导二 自由读课文，思考 ： 燕子遇到了这样的麻烦，政府和居民为了救助燕子做了哪些事？ 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 人多 范围广 环境恶劣 课文中那些内容让你感动，说说为什么感动。 学习的时间总是愉快的，学完了本文你最想说什么？以后你又要如