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- 2017-08-26 发布于广东
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参考:二、专业核心课程简介
表1 仪器分析课程简介
课程名称 仪器分析 学期: 第三学期 课时: 75 学分:4.0 教学目标 (1)使学生掌握常用仪器的基本原理与基本方法,学会选择适当的分析方法、取得可靠的实验数据、解释实验现象、正确处理实验数据,提高学生的分析问题、解决问题的能力要求学生对发展中的仪器分析技术和方法有所了解,选择合适的仪器分析方法进行分离、定性分析、定量分析及结构分析建立起准确的“定性”及“定量”的概念并掌握与此相关的基本理论、测定原理及实验技术,为今后解决生产、科研中的实际问题打下较为扎实的理论基础 教学内容 (1)分析光谱法:UV-VIS、IR、F;
(2)原子光谱法:AAS;
(3)电化学分析法:电位分析法、电位滴定;
(4)色谱分析仪:GC、HPLC;
(5)质谱分析法:MC、NRS。 教学要求 (1)明确仪器分析课程的目的、任务和要求;
掌握各种仪器分析方法的测定原理、优点、缺点、定性及定量的依据等;会根据对待测物的分析任务选择合适的仪器
(4)掌握各种仪器的操作及应用。
二、专业核心课程简介(宋体小四号加粗)
(注:每门课程填写一个表)
课程名称 财务管理 学期: 课时: (其中课内实训 学时) 学分: 教学目标 (1)了解企业财务管理的基本理论与方法;让学生掌握管理核算的基本原理和基本方法;
(2)熟悉企业财务管理活动的各个业务环节和过程,使学生明确做好财务管理工作对于企业加强经营管理的重要意义;
(3)掌握财务管理方法在企业活动中的应用与分析;
(4)全面系统地掌握企业财务管理的理论体系和实践应用。 教学内容 (1)财务管理总论
(2)资金的时间价值与风险价值
(3)筹资管理
(4)投资管理
(5)证券投资
(6)营运资本的管理
(7)利润分配管理
(8)财务预算与财务控制
(9)财务报表分析 教学要求 (1)财务管理是以资本市场为背景,以现代公司制企业现金流为对象,着重研究企业的融资决策、投资决策、营运资金管理、利润分配、财务风险管理和财务预算控制等主要问题的一门管理科学。通过学习,学生掌握好财务管理的基本知识,有利于其学习好成本会计、中级财务会计等课程,有利于其工作后从事管理会计相关工作岗位。
(2)教学中应注意对学生基本技能的训练,在教学过程中应坚持理论分析与实例、案例分析相结合的方法,通过课堂讲授、案例练习法、相互讨论等方式启发学生思考问题,使学生能真正理解和掌握财务管理的基本内容,能够运用所学知识对现实理财实践进行基本分析和操作。
(3)该课程为考试课。课程考核采用“闭卷考试+平时考核”方式,考试成绩占60%,平时成绩占40%。
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