《包装装潢设计》课程标准.docVIP

《包装装潢设计》课程标准 一、教学对象 适用于高职高专院校包装技术与设计专业的学生。 二、课程性质 本课程是包装技术与设计专业学生的一门专业核心课程。本课程旨在培养学生从事包装产品的设计、制作、排版能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。 三、教学目标 1.产品方案合理设计能力 在开始制作之前对版面的构成进行分析，选择制作方案，包括对使用哪些应用软件和制作顺序等内容的学习，使学生能够进行产品工艺方案的合理设计。 2.平面设计、包装装潢设计和结构设计能力 通过对平面设计基础知识：版式设计的理论基础，版式设计的方法和印刷版面设计的形式的学习，使学生能够深刻理解平面设计的最终形式往往需要通过印刷品来再现，因此二者是相辅相成的，在平面设计中，需要考虑印刷手段。 3.包装印刷品版面设计与排版软件应用能力 通过对包装结构设计的学习，使学生能够结合包装的横切图与印前图像处理所需的图像选区的编辑能力、图像的修补能力、图像阶调与层次的调整能力、图像颜色的调整能力、图像的分色能力等组成多个案例，并安排学生跟随教学的推进制作完成作品，使学生对包装类的印前图像处理所需技能熟练掌握并灵活运用。 四、能力要求 1.产品方案合理设计能力 (1) 在开始制作之前对版面的构成进行分析，选择制作方案，包括对使用哪些应用软件和制作顺序等内容的学习，使学生能够进行产品工艺方案的合理设计。 (2) 能够熟练分析各类原稿的图像处理过程并制定简单的工艺路线。 2.平面设计、包装装潢设计和结构设计能力 (1) 掌握平面设计基础，将设计构成，色彩构成知识运用到包装设计上。 (2) 具备包装装潢设计相关知识，能较好地理解包装装潢设计的作用 (3) 对设计构想的表达能力 3.包装印刷品版面设计与排版软件应用能力 通过对包装结构设计的学习，使学生能够结合包装的横切图与包装装潢设计相关知识，能较好地理解包装装潢设计的作用，并安排学生跟随教学的推进制作完成作品，使学生对包装类的印前图像处理所需技能熟练掌握并灵活运用。 五、教学内容 学习该课程应该结合前导课程，让学生了解其构成形式、构成过程以及方法，并利用实例分析学习让学生了解其设计法则，达到独立完成设计的目的。 参考学时：48学时 序号 项目 名称 训练任务 参考 学时 11 单件包装装潢设计 项目解读——单件包装装潢设计 基础知识 包装设计概念（一） 拓展与提高 包装设计概念（二） 2 市场调查与资料收集 基础知识 市场调查的概念理解 拓展与提高 包装设计项目的作业流程 2 调查结果与思路讨论 基础知识 包装定位设计 拓展与提高 商品的定位与销售功能 2 构思发想 基础知识 包装装潢设计的构思特点 拓展与提高 食品与西药包装特点 2 草图设计与讨论 基础知识 手绘草图 拓展与提高 包装的历史演进 2 设计方案汇报 基础知识 包装装潢设计中构图元素的作用 拓展与提高 口语表述能力的训练 2 正稿实施 基础知识 印前工作 拓展与提高 包装装潢的构图与视觉 2 项目交流与评价 基础知识 掌握包装装潢设计的一般标准 拓展与提高 促进销售包装的设计技巧 2 企业项目分享——美媛春口服液 项目学时 16 22 系列化包装装潢设计 项目解读——系列化包装装潢设计 基础知识 系列包装装潢设计（一） 拓展与提高 绿色可持续设计 2 市场调查与结果分析 基础知识 系列包装装潢设计（二） 拓展与提高 市场调查的应用意义 2 思路讨论与构思发想 基础知识 包装装潢的构思要点 拓展与提高 常用的包装材料 2 草图设计与讨论 基础知识 系列包装装潢的设计方法 拓展与提高 包装设计与印刷工艺 2 方案深入与正稿制作 基础知识 包装装潢的色彩设计 拓展与提高 常用包装承印物的特性 2 项目交流与评价 基础知识 好包装是如何练成的 拓展与提高 成为优秀包装装潢设计师所发须的六种意识 2 企业项目分享——晶彩洗发露、千莲荟护肤品 项目学时 12 33 风格化包装装潢设计 项目解读——风格化包装装潢设计 基础知识 风格化包装装潢设计 拓展与提高 民族风格设计 2 市场调查与结果分析 基础知识 整合营销传播 拓展与提高 消费者洞察 2 定位策略与思路 基础知识 品牌策划与管理 拓展与提高 纸盒结构设计 4 设计创意与表现 基础知识 包装装潢设计中的文化性 拓展与提高 包装容器造型的设计要求 10 项目交流与评价 基础知识 世界包装设计竞赛中几个重要赛事 拓展与提高 包装印后加工工艺 2 企业项目分享——武陵酒 项目学时 20 学时合计 48学时（其中理念教学24学时