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《医学机能学实验》课程实验教学大纲 课 程 名 称：机能学实验 英 文 名 称：Experiments of Medical Science 课 程 编 号 实 验 课 性 质：独立设课 课 程 负 责 人：高建新 开放实验项目数：12项 大 纲 主 撰 人：高建新 李瑞峰 王立祥 大 纲 审 核 人：胡维诚 张岫美 刘传勇 潘 芳 李景新 徐红岩 一、学时、学分 课程总学时：108 实验学时：7学时/次 课程总学分：3 实验学分：3 二、适用专业及年级 临床医学及口腔医学七年制 三、实验教学目的与基本要求 机能学实验课程是以培养学生创造性思维和实践能力为目标,融合了生理学、病理生理学、药理学主干学科的理论知识与实验,结合医学心理学而形成的一门综合性、研究性的实验课程。该课程主要对人体或动物的生理活动、致病因子和药物引起机体功能的变化进行实验观察，探讨各种正常活动、异常变化以及药物与机体间相互作用的规律和机制。通过学习可使学生初步掌握基础医学机能学科实验研究的基本技术，验证和巩固基本理论；学会计算机生物信号处理系统等实验仪器的使用；提高科学地观察、分析、解决问题的能力；了解和获取医学及生物科学知识的科学方法；培养严肃的科学态度，启发科研创新性思维和团队协作精神等。 在本课程实施过程中要求学生结合相关理论知识，深刻理解实验原理及方案，按照实验操作规程，完成所规定的实验项目，从中熟悉所需仪器的应用和注意事项，并提交合格的实验报告和创造性设计报告和研究论文，并积极参加病理讨论和观看多媒体课件等教学活动。 四、主要仪器设备 BL-410、420E生物机能实验系统 36件 BL-310生物机能实验系统 6件 PowerLab生物信号记录分析系统 6套 UV-2102C型分光光度计 3台 BI-2000医学图象分析系统 2台 LanStar2000Visual Class多媒体教学网络系统 8台 LanStar NetCD虚拟光盘塔 1套 换能器系统 36个 电磁流量计 8个 生化分析仪 1台 血气分析仪 1台 离体器管灌流及恒温仪 1台 六、考核方式 该课程是医学院必修考试课，方式为： 实验报告占总成绩50% 实验设计报告、讲评操作和研究论文：30~50%（根据学生专业与学制而定） 实验基本理论与技能试卷考试：20~50%（根据学生专业与学制而定） 七、实验教科书、参考书 1.实验指导教材： 主编： 李自英、胡维诚 书名： 医学机能学实验教程 出版地： 济南市玉函路16号 出版社： 山东科学技术出版社 出版年： 2002年8月 2.参考书： 1.生理学（五年制、七年制规范化教材，人民卫生出版社） 2.病理生理学（五年制、七年制规范化教材，人民卫生出版社） 3.药理学（五年制、七年制规范化教材，人民卫生出版社） 4.医学心理学（五年制、七年制规范化教材，人民卫生出版社） 5.现代医学实验技术上、下（主编：朱德荣 段惠军，人民卫生出版社） 6.动物实验方法学（主编：孙敬方，人民卫生出版社） 7.INTEGRATED PRINCIPLES OF ZOOLOGY 主编：HJCKMAN ROBERTS LARSON J，ANSON（McGRAW.HILL） 8.ANIMAL STRUCTURE AND FUNCTION 主编：Starr and Taggart BIOLOGY （T