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7.1.1三角形的边(第1课时)
1.如图,填空:
(1)△DEF三条边是
_________________________;
(2)△DEF三个顶点是
_________________________;
(3)△DEF三个内角是
_________________________.
2.如图,填空:图中共有_____个三角形,
它们是_________________________________
_______________________________________
(要用符号表示).
3.填空:如图,下面三角形中,
(1)是锐角三角形的是_____________________;
(2)是直角三角形的是_____________________;
(3)是钝角三角形的是_____________________;
(4)是等边三角形的是_____________________;
(5)是等腰三角形的是_____________________;
(6)是等腰直角三角形的是_________________.
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
4.已知:如图,AB=AC,AD=BD=BC,填空:
(1)图中所有的等腰三角形是
________________________
_________;
(2)等腰△DAB的腰是
__________________,
底是_________,顶角
是_________,底角是____________________.
7.1.1三角形的边(第2课时)
1.有下列长度的三条线段能不能组成三角形?(填“能”或“不能”)
(1)5,6,7; ( )
(2)9,6,2; ( )
(3)3,6,3. ( )
2.辨析题:有三条线段a、b、c,a+b>c,扎西认为:这三条线段能组成三角形.你同意扎西的看法吗?为什么?
3.填空:
(1)若等腰三角形的一边长为6,一边长为10,则另一边长为______________;
(2)若等腰三角形的一边长为6,一边长为13,则另一边长为______________;
(3)若等腰三角形的周长为29,一边长为7,则另两边长为________________.
7.1.2三角形的高、中线、角平分线(第1课时)
1.尝试题:如图,AD是△ABC的一条高,画出△ABC的另外两条高BE、CF.
2.尝试题:如图,画出直角△ABC的边BC上的高.
3.尝试题:如图,画出钝角△ABC的边BC上的高.
4.如图,画出锐角△ABC的三条高,并填空:
线段_______是△ABC
的边AB上的高,
线段_______是△ABC
的边BC上的高,
线段_______是△ABC
的边AC上的高.
5.如图,画出直角△ABC的三条高,并填空:
线段_______是△ABC
的边AC上的高,
线段_______是△ABC
的边AB上的高,
线段_______是△ABC
的边BC上的高.
6.如图,画出钝角△ABC的三条高,并填空:
线段_______是△ABC
的边BC上的高,
线段_______是△ABC
的边AC上的高,
线段_______是△ABC
的边AB上的高.
7.如图,画出△ABC的三条中线,三条中线相交于一点吗?
8.如图,画出△ABC的三条角平分线,三条角平分线相交于一点吗?
7.1.3三角形的稳定性(第1课时)
1.如图,AD、AE、CF分别是△ABC的中线、角平分线和高,则:
(1)BD=______=________;
(2)BC=2_______=2_______;
(3)∠BAE=_______=_______;
(4)∠BAC=2_______=2_______;
(5)_______=________=90°.
2.如图,画出△ABC的中线AD、角平分线BE、高CF.
3.课本第68页练习.
4.课本第70页习题10.
7.2.1三角形的内角(第1课时)
1.如图,填空:
(1)∠1=______;
(2)∠1=______;
(3)∠1=______,∠2=______;
第(1)题图 第(2)题图
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