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- 2017-08-26 发布于江西
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江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级语文上册《第22课 天上的街市》学案(无答案) 苏教版.doc
《第22课 天上的街市》
一、【学习目标】
1、了解作品内容的时代背景2、提高诵读能力。3、体会诗人对自由、幸福的生活的向往。
二、【学习重难点】
1、提高学生的诵读能力和想象能力。2、想象和联想的运用。
三、【自主学习】
1.读准字音
(1)隔 (2)甚 (3)?缥缈? (4)陈列
(5)珍奇?? (6)闲游? (7)?灯笼
2、什么是联想?
因一事物而想起与之有关事物的思想活动;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念。
想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程。想象不同于表象,表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现,它并没有创造出新的形象,因此它属于记忆的范畴;想象是新形象的创造,所以属于思维的范畴。远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 1 “闪”和“点”能否互换?为什么? 2 这四句诗中使用了联想的手法,请你具体说说是怎样联想的。 3 发挥你的想像力,去领略这首诗的意境,并把它描写出来。
五、【达标巩固】
一、选择同音字组词。
1.A.珍 B.真 C.贞 D.针
(1)坚( )不屈 (2)( )奇 (3)( )才实学
(4)如坐(
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