地方权力.pptVIP

活学活用 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是怎样的呢？ 万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！” ——《神宗实录》卷五一一页 二、地方行政制度的变化 行省的设立 评价:行省制度加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。 行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。 ①政治上:有利于多民族国家的建立，巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整，维护社会稳定、抵御外来侵略；②民族关系：在统一的环境下，有利于民族的融合，加强民族交流.防止分裂割据；③经济上：有利于组织水利工程，发展社会经济； ④文化上：有利于封建文化的发展繁荣。 评价科举制 古代中国政治制度的演变过程： 总结 一个趋势趋势：由血缘政治（先秦）到官僚政治（秦到清） ▲ 封建政治制度制度 一个核心：专制主义中央集权 两对关系：皇权与相权 中央与地方 三大表现：官僚机制（中央、地方） 监察制度 选官制度 秦朝： 创立专制主义中央集权制度 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 两汉： 中央：内、外朝制；察举制 地方：郡国并行制 隋唐： 中央：三省六部制、科举制 地方： 元： 地方：行省制 中央：中书省、枢密院、宣政院、御史台 宋： 中央：中书门下、“参知政事”、三司、枢密院 地方： 皇权不断加强，相权不断削弱以至消失 中央权力加强，地方权力缩小 专制主义中央集权制度的发展线索 郡县制 道、州、县制 路、州、县 明： 中央：废除宰相制度、设立内阁 清： 中央：设立军机处、推行密折制 地方： 行省制 地方： 行省制 秀才看榜图 清代公布殿试结果的金榜 上图反映了中国古代的那种政治制度？ 标准 隋唐 魏晋南北朝 汉朝 方式 制度 朝代 三、古代选官、用官制度的变化 察举制 九品中正制 科举制 品德 门第 才学 举荐 评定授官 考试 发展规律：标准由家世财产门第逐渐发展到才学，选拔标准趋向公开公平 方式：由举荐评定授官到科举考试，选拔方式趋向严密、科学 八股取士 束缚思想 成为世族把持政权工具 以官举士权操于上 局限 考试选官 仕途开放 中正评定授官依据 以官举士来源基层 特点 隋唐北宋 明清 魏晋 南北朝 秦汉魏晋南北朝 实行时间 科举制 九品中正制 察举制 选官制度 选官制度的变化 明清科举考试的程序 儒童 童生 童试 生员 秀才 乡试 举人（通过） 乙榜（中举） 第一名：解元 第二名：亚元 第三四五名：经魁 会试 贡士（通过） 会元（第一名） 殿试 三甲 赐同进士出身 甲榜 一甲 赐进士及第 二甲 赐进士出身 状元 榜眼 探花 积极:打破了贵族垄断官场的情形,扩大了统治基础，加强了中央集权；从追求公平公正的角度来看有一定合理性;保证有相当文化素养的士人从政,为行政效率提高创造了条件;有益于社会形成重学风的风尚。 消极:科举考试的内容多不出儒学经典范围，特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。 四、古代监察制度的变化 秦代： 汉代： 唐代： 宋代： 元代： 御史大夫 御史大夫—刺史（地方） 御史台 提点刑狱司 御史台 清代： 都察院 加强专制主义中央集权 先秦:世官制--→西汉:察举制--→魏晋南北朝:九品中正制--→隋朝开始:科举制。 王-------→皇帝 ②中央官制的演变： 秦朝:三公九卿制-→唐朝:三省六部制-→元朝：中书省-→明朝:废丞相,设内阁-→清朝:设军机处 ①最高统治者制度的演变: ③地方行政制度的演变： 西周:分封制---→秦朝:郡县制---→汉朝:郡国并行制、郡县制---→元朝:行省制 ④选官制度的演变： * 地方权力 中央权力 集中 集中 皇帝 专 制 主 义 中 央 集 权 主要矛盾:中央与地方、皇权与相权 本质：皇帝独裁，君 主专制 地方 中央 君主专制 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 三公 诸卿 百官之首 处理全国政务 军务 （虚有其位） 副丞相 执掌奏章 下达诏令 监察百官 一、中央行政制度： 秦朝 汉武帝强化皇权的措施 皇 帝 中朝 外朝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 决策机构 执行机构 有事上报 中朝与外朝 概念：何谓“中朝”与“